汽车服务工程专业实践教学与应用型人才培养研究

发布时间：2021-10-17 14:52

　　汽车服务工程专业主要培养的是应用型高级专业人才,目前开设该专业的民办应用型本科院校较多,但部分高校存在人才培养目标不清晰,社会定位不准确等问题,造成人才培养与企业需求脱节的现象,因此本文结合汽车服务工程专业应用型人才培养现状,在实践教学方面探讨如何提升本专业的教学水平,并对传统的实践教学进行改革,突出工程特色,为本专业的人才培养提供借鉴。 

【文章来源】：科技风. 2020,(30)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、汽车服务工程专业人才培养现状
二、实践教学改革与探索
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新建应用型本科院校的职业化转型——基于路径依赖理论的视角[J]. 田海洋,张蕾.  黑龙江高教研究. 2016(05)
[2]应用型本科高校“双师型”教师队伍建设研究[J]. 白振荣,吕国.  现代企业教育. 2013(22)
[3]优化实验教学管理措施 提高实验教学质量[J]. 张清德.  中国现代教育装备. 2009(13)
[4]人才培养模式的理性思考[J]. 周泉兴.  高等理科教育. 2006(01)
[5]积极开展产学研合作教育 努力探索人才培养模式改革[J]. 于泓,常辽华,郁道银.  中国高教研究. 2003(07)



本文编号：3441949