基于OBE理念的服装设计与工程专业校企协同实践体系的构建

发布时间：2021-11-23 15:08

　　对基于OBE理念的服装设计与工程专业校企协同实践体系构建与实践进行分析,同时考虑到服装设计与工程专业本科生的培养目标和专业特点,阐述校企协同实践体系及优劣的现实情况,探究在OBE理念下,校企协同人才培养预期效果及实现通路。 

【文章来源】：轻纺工业与技术. 2020,49(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 专业培养目标
    1.1 课程教学目标
    1.2 OBE理念下的教育模式与传统教育模式的差异
2 校企协同模式中存在的问题
    2.1 实践教学能力
    2.2 资源共享度
    2.3 考核评价体系
3 校企协同实践体系的构建
    3.1 协同制定人才培养计划并强化实践教学
    3.2 整合课程资源
    3.3 改革考核方式并完善质量保障体系
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于OBE教育理念的农业水利工程专业教育改革研究[J]. 陈伏龙,王振华,李刚,廖欢.  教育教学论坛. 2020(14)
[2]基于OBE理念下的服装画技法课程的教学改革探索[J]. 戚雨节.  科学咨询（科技·管理）. 2020(04)
[3]基于OBE理念下应用型本科校企合作育人模式探究[J]. 苏永彬,张耘,刘雁春,徐靖宇,迟航.  当代教育实践与教学研究. 2020(06)
[4]OBE理念下的教师课程教学质量在线评测系统[J]. 张娴,刘俊男,刘桥.  教育教学论坛. 2020(13)
[5]基于OBE理念的教学质量保障体系研究与实践[J]. 李淑玲,贺敏娟.  智库时代. 2020(11)
[6]基于OBE的卓越工程师校企联合培养机制评价与改进[J]. 朱江,余艳英,唐宏,曹建玲.  科教文汇(中旬刊). 2020(01)
[7]以制度性优势推进教育人才管理工作——关于当代教育改革问题的批判性反思之七[J]. 简圣宇.  沿海企业与科技. 2019(06)
[8]身体的规训与审美:文化史视域中的中国现代早期女性内衣[J]. 简圣宇.  文化研究. 2019(02)
[9]OBE模式下物联网工程专业一体两翼协同育人改革实践[J]. 周鹏,苏继斌,赵青.  长沙航空职业技术学院学报. 2019(03)
[10]文本研读:“研究性学习”的一种推进方案[J]. 简圣宇,神惠子.  现代大学教育. 2019(03)



本文编号：3514135