从“绝徼移栽”看西南联大的人才培养
发布时间:2022-01-19 05:43
在中国高等教育发展史上,20世纪30~40年代所出现的“西南联合大学”是一个特殊的历史时期。在那个时期“西南联大”作为最具代表性的教育实体产生了特殊的历史作用,成为中国高等教育的一个典范,不仅在当时,而且至今仍产生着实际的积极影响。
【文章来源】:中国地质教育. 2007,(01)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、西南联大是中国高等教育的一个典范
二、西南联大办学形式体现中华民族的凝聚力和向心力
1.以爱国主义为基础的联合
2.以和谐为基调的求同存异
三、社会需要的大人才观
1.以爱国主义和民族精神为人才培养奠基
2.以社会教育为原则的大人才观
四、剖析西南联大人才培养的教育理念
1.以人为本的“大师”观
2.“通才论”
五、 承上启下的中国地质大学
1.教育资源丰厚, 办学思想明确、宽容、务实
2.实践以人才培养为核心的办学理念
【参考文献】:
期刊论文
[1]努力培养跨世纪的地质人才[J]. 翟裕生. 中国地质教育. 1994(04)
本文编号:3596313
【文章来源】:中国地质教育. 2007,(01)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、西南联大是中国高等教育的一个典范
二、西南联大办学形式体现中华民族的凝聚力和向心力
1.以爱国主义为基础的联合
2.以和谐为基调的求同存异
三、社会需要的大人才观
1.以爱国主义和民族精神为人才培养奠基
2.以社会教育为原则的大人才观
四、剖析西南联大人才培养的教育理念
1.以人为本的“大师”观
2.“通才论”
五、 承上启下的中国地质大学
1.教育资源丰厚, 办学思想明确、宽容、务实
2.实践以人才培养为核心的办学理念
【参考文献】:
期刊论文
[1]努力培养跨世纪的地质人才[J]. 翟裕生. 中国地质教育. 1994(04)
本文编号:3596313
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