关中红色文化视野下高校思想政治教育的研究

发布时间：2017-05-14 01:07

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【摘要】：运用关中红色文化对高校大学生进行思想政治教育,必须要以陕西关中红色文化的相关内容对高校大学生思想政治教育进行研究。利用关中红色文化对高校大学生进行思想政治教育是一种新思维,关中红色文化是广大共产党员和人民群众在新民主主义革命时期,在争取民族独立和民主自由的斗争中形成的,之后中国共产党和广大人民群众在马克思主义思想的指引下,经历长期的艰苦斗争,最终取得革命的胜利。 大学生是祖国的希望和未来,他们肩负着振兴中华的伟大使命,因此对于他们的文化教育问题一直以来是国家十分重视的问题。关中红色文化作为新中国红色文化的重要组成部分,也是区域红色先进文化的一面旗帜,它对于加强大学生的思想政治教育,具有十分重要的现实意义。 通过关中红色文化视角来审视高校思想政治教育,可以发现当前高校思想政治教育存在的问题：关中红色文化分布不均衡化、学校对其内容安排理论化、地方政府不够重视、形式过程简单化。并具体分析问题出现的原因：对关中红色文化在高校思想政治教育作用及功能认识存在偏差、高校思想政治教育脱离社会实践。而关中红色文化视野下高校思想政治教育机制的选择,有其必要性。 高校思想政治教育理论体系需要关中红色文化提供内容,所以新形势下高校思想政治教育机制就必须围绕关中红色文化的内容进行展开。组织协调、主题制定、活动载体、汇总及调整等在借鉴国内高校思想政治教育机制的基础上,通过关中红色文化的导入,力求使其在高校思想政治教育机制的探索上有所突破。 关中红色文化是一种具有马克思主义意识形态属性,承载了共产主义人生观、价值观、的新民主主义和社会主义的先进文化。它蕴含着丰富的思想政治教育资源,对大学生具有特别重要的教育与警醒作用。为了教育好在校学生,关中地区各个高等院校积极组织和发展全国各高校及相关任课教师应在关中红色文化与大学生思想政治教育的结合上做足、做好文章。为了使关中红色文化在大学生思想政治教育中的功效得到个好的发挥,必须要深入分析红色文化的内涵、特征、教育价值及功能,力争找到一种新途径、建立相关的关中红色文化教育在高校思想政治教育中的机制,使关中红色文化更好的融入到大学生思想政治教育中,为祖国建设和发展培养更多更优秀的复合型人才。
【关键词】：关中红色文化 文化内涵 高校大学生 思想政治教育
【学位授予单位】：西安工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 1 绪论9-12
• 1.1 研究背景9
• 1.2 选题目的及意义9-10
• 1.2.1 研究目的9-10
• 1.2.2 选题意义10
• 1.3 国内外研究现状10-11
• 1.4 研究内容及方法11-12
• 1.4.1 研究内容11
• 1.4.2 研究方法11-12
• 2 关中红色文化的相关理论概述12-28
• 2.1 关中红色文化的内涵12-13
• 2.1.1 红色文化的内涵12
• 2.1.2 关中红色文化的科学内涵12-13
• 2.2 关中红色文化形成与地域分布13-19
• 2.2.1 关中红色文化的形成13-16
• 2.2.2 关中红色文化的地域分布16-19
• 2.3 关中红色文化的特征19-21
• 2.3.1 先进性19
• 2.3.2 民族性19-20
• 2.3.3 阶级性20
• 2.3.4 区域文化性20-21
• 2.4 关中红色文化的功能21-23
• 2.4.1 理想信念的导向功能21
• 2.4.2 道德醇化功能21-22
• 2.4.3 创新锻造功能22-23
• 2.4.4 情感的陶冶功能23
• 2.5 关中红色文化的价值23-28
• 2.5.1 见证历史变迁24
• 2.5.2 思想宣传教育24-25
• 2.5.3 促进经济发展25-26
• 2.5.4 传承优秀文化26
• 2.5.5 弘扬革命精神价值26-28
• 3 关中红色文化在高校思想政治教育中的地位及作用28-33
• 3.1 关中红色文化在高校思想政治教育中的地位28-29
• 3.1.1 在高校思想政治教育中进行关中红色文化教育的意义28
• 3.1.2 在高校思想政治教育中进行关中红色文化教育的必要性28-29
• 3.2 关中红色文化在高校思想政治教育中的作用29-33
• 4 关中红色文化视野下高校思想政治教育现状及存在问题成因分析33-39
• 4.1 高校关中红色文化教育现状33-35
• 4.1.1 关中红色文化在大学生中的传播程度33-34
• 4.1.2 大学生对关中红色文化的认识程度34
• 4.1.3 关中红色文化对大学生的影响34-35
• 4.2 关中红色文化在高校思想政治教育中存在问题的成因35-39
• 4.2.1 缺乏科学规划的教育过程35-36
• 4.2.2 传播形式单一36-37
• 4.2.3 脱离时代的教育观念37
• 4.2.4 理论与实践相脱节37-38
• 4.2.5 对关中红色文化认同感不强38
• 4.2.6 关中红色文化教育机制尚待建立和健全38-39
• 5 关中红色文化在高校思想政治教育中有效利用对策39-45
• 5.1 依靠地方政府扶持政策39
• 5.2 依靠学校主导力量制定可行性方案39-40
• 5.3 建立规范有力的制度保障和人财物力保障机制40
• 5.4 营造良好的传播的氛围40-42
• 5.5 将关中红色文化教育引进课堂42-43
• 5.6 利用网络平台建立关中红色文化网站43-45
• 6 结论与展望45-47
• 参考文献47-50
• 攻读硕士学位期间发表的论文50-51
• 致谢51-54
• 附录54-55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：363986