教育改革背景下地方高校化工专业发展适应性探析——以南通大学为例

发布时间：2022-05-08 09:20

　　本文以南通大学化学化工学院化工系为例,通过分析化工专业发展中存在问题与难点,提出地方高校化工专业发展的具体推进措施。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 化工专业发展中存在问题与难点
    1.1 社会对专业的误解、认同率低
    1.2 专业定位不明确、没有形成特色
    1.3 教师研究方向过于分散
    1.4 课程结构有待优化
2 化工专业发展推进措施
    2.1 加强专业文化建设、培养“专业认同感”
    2.2 充分结合本地企业、形成自我专业特色
    2.3 加强师资队伍建设
    2.4 优化课程结构
3 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]创新性设计在化学化工专业实践课程中的应用研究[J]. 鞠剑峰,倪人捷,胡玉林,姜国民,顾学芳,朱金丽,朱鹏.  广东化工. 2019(17)
[2]地方高校化工应用型人才培养模式的探索与实践[J]. 王春花,陈鸿雁.  广东化工. 2017(15)
[3]地方高校化工专业人才培养模式的改革和实践[J]. 郭芳,许俊强,李军.  化工高等教育. 2014(02)
[4]地方高校应用化学专业定位及课程设置[J]. 徐云兰.  广东化工. 2012(18)
[5]地方本科院校提升办学特色策略分析——以广东石油化工学院为例[J]. 史博,梁亮.  高教论坛. 2012(05)



本文编号：3651382