明代河南襄城紫云书院研究

发布时间：2017-05-15 23:07

  本文关键词：明代河南襄城紫云书院研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：书院是我国古代独特的文化教育方式，起源于唐代，发展于宋代，明清时达到鼎盛。本文的研究对象是明朝中前期河南襄城紫云书院。其位于中原腹地——风景秀丽的紫云山中，是当时的洛学重镇，中原四大书院之一。本文在占有第一手资料的基础上，通过对资料整理、筛选、分析，从紫云书院的现状、兴建、后期发展，，其成长的历史环境、管理模式，乃至于紫云书院的文化影响、现代价值等，几个方面进行论述，兼及探研紫云书院发展过程中起关键性的历史人物。试图还原历史上一个真实的紫云书院，使人们透过紫云书院对明时的文化教育、道德风化有更具象的认识。 现今的紫云书院虽已经失去了她旧有的传承道学的历史作用，但是她所展现出来的历史文化价值依然丰富多彩。创建者李敏及紫云书院作为精神丰碑永远留在人们心中，同时作为旅游资源，也发挥着余热，激励着后人。
【关键词】：李敏 紫云书院 河南襄城
【学位授予单位】：中原工学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G649.299
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 绪论8-13
• 一、研究缘起8-9
• 二、研究现状9-11
• 三、研究思路及使用方法11
• 四、创新之处及其难点11-13
• 1.紫云书院现状概述13-17
• 1.1 紫云书院的地理位置14
• 1.2 紫云书院的建筑布局14-17
• 2.紫云书院的初建和后期发展17-23
• 2.1 李敏及其紫云书院的初建17-20
• 2.1.1 李敏其人17-19
• 2.1.2 紫云书院的初建19-20
• 2.2 李来章与紫云书院的后期发展20-23
• 2.2.1 紫云书院在明后期的发展20-21
• 2.2.2 李来章其人21
• 2.2.3 紫云书院在清初的发展21-23
• 3.紫云书院成长的历史环境23-27
• 3.1 明代书院的兴衰23-24
• 3.1.1 明中前期书院的缓慢发展23-24
• 3.1.2 紫云书院开明中期书院发展“兴”之先河24
• 3.1.3 明后期书院发展的滞怠24
• 3.2 明朝时期襄城县教育的状况24-26
• 3.3 清代紫云书院的成长环境26-27
• 4.紫云书院的教学管理及其特点27-35
• 4.1 紫云书院的教学管理27-33
• 4.1.1 紫云书院的释菜之礼27-28
• 4.1.2 紫云书院开设的课程和为学次第28
• 4.1.3 紫云书院的学规及管理制度28-31
• 4.1.4 紫云书院的藏书情况31-32
• 4.1.5 紫云书院的经费来源32-33
• 4.2 紫云书院的特点33-35
• 4.2.1 家族性的特点33
• 4.2.2 非“举业化”特点33-35
• 5.紫云书院的文化影响35-39
• 5.1 紫云书院对周边地区的影响35-37
• 5.1.1 当地文化水平的提高35-36
• 5.1.2 道德风化作用36-37
• 5.1.3 对三教文化的影响37
• 5.2 与周边县域书院的关系37-39
• 6.紫云书院的现代价值39-43
• 6.1 紫云书院的教育启示39-42
• 6.1.1 以德育人的教育理念39-40
• 6.1.2 灵活多样的教育方法40
• 6.1.3 学术自由的探究精神40-41
• 6.1.4 士大夫勇于担当的精神41-42
• 6.2 紫云书院的旅游价值42-43
• 结语43-44
• 参考文献44-46
• 附录：研究生学习期间发表论文46-47
• 致谢47-48

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