江西省师专生择业问题的调查与思考

发布时间：2023-03-26 13:27

　　本文主要针对当前师专生的就业形势，通过对我省师专生择业情况的抽样调查，掌握我省师专生的职业价值观、职业意向、择业现状，发现其中的问题，探讨解决问题的对策，以指导师范院校加强专业思想教育和就业教育，并为师专生的职业生涯规划提供指导。 本文首先对我省师专生择业方面相关情况的调查结果进行了分析，并发现存在不少问题：我省多数师专生对就业前景不乐观，承受着很大的择业和就业压力；愿意去边远地区和贫困地区的比例很小，只占4％；学生对就业准备不充分，艰苦创业思想明显不足；学校提供的就业信息不及时、不丰富；切合学生实际的专业思想教育、就业指导和就业服务不够。 针对存在的上述问题，本文从政府、学校、家庭和学生自身等四个方面提出了相应的对策建议。政府方面的对策建议主要有：出台优惠政策和措施，鼓励师专生自主创业；制订优惠措施，鼓励师专生到艰苦地区工作；鼓励学校聘用师专生；深化人才流动机制改革，减少劳动力流动障碍；实施师专毕业生职业培训工程；定期组织人才招聘会，发布招聘信息；出台保障措施，鼓励师专生放心谋职和自主创业。学校方面的对策建议主要有：加强专业思想教育；调整课程设置；加强就业教育，提高学...

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 引论
    1.1 问题的提出
    1.2 研究的目的与意义
        1.2.1 研究的目的
        1.2.2 研究的意义
    1.3 概念界定和文献综述
        1.3.1 概念界定
        1.3.2 文献综述
    1.4 研究的内容和方法
        1.4.1 研究内容
        1.4.2 研究方法
第2章 江西省师专生择业问题的调查结果分析
    2.1 师专生择业意向的调查结果分析
        2.1.1 师专生择业意向的调查结果
        2.1.2 师专生择业意向的差异
            2.1.2.1 性别差异
            2.1.2.2 专业差异
            2.1.2.3 年级差异
            2.1.2.4 地域差异
        2.1.3 师专生确定职业意向的原因
        2.1.4 影响师专生择业意向的因素
    2.2 师专生就业目的、态度及准备的调查结果分析
        2.2.1 就业目的
        2.2.2 对就业地区的理想
        2.2.3 对就业前景的态度
        2.2.4 对将来就业的担忧
        2.2.5 职业准备
    2.3 师专生择业存在的问题和困难的调查结果分析
        2.3.1 师专生在择业中存在的问题
        2.3.2 师专生在择业中遇到的困难
    2.4 师专生就业指导情况的调查结果分析
        2.4.1 就业指导课的开设情况
        2.4.2 师专生对就业指导的意见
    2.5 师范专科生与本科生择业情况的比较分析
        2.5.1 职业意向的比较
        2.5.2 职业意向选择原因的比较
        2.5.3 就业前景态度的比较
第3章 关于师专生择业问题的对策建议
    3.1 政府方面
    3.2 学校方面
    3.3 家庭方面
    3.4 学生方面
结束语
主要参考文献
附录
后记



本文编号：3771051