材料科学与工程专业实训的研究与实践
发布时间:2024-03-09 17:27
为了培养具有较高责任意识与创新意识的应用型人才,全面提升学生的工程应用实践能力,本文设计并实施了适用于材料专业的三个专业性实训项目,通过辽宁工业大学材料科学与工程学院的实训教学实践证明:专业实训项目的开展进一步完善了实践教学体系,并显著提升了实践教学质量以及学生的综合素质。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、实践教学现状
二、实训环节在教学中的应用与实践
(一)典型零部件的热处理实训
1. 任务设置。
2. 人员分组与分工。
3. 实训过程及设备保障。
4. 实训效果。
(二)金属构件的失效分析实训
1. 实训过程。
2. 实训报告要求与考核。
3. 实训效果。
(三)材料的分析检测实训
1. 实训设备保障。
2. 实训过程。
3. 实训效果。
三、存在的问题与思考
四、结束语
本文编号:3923690
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、实践教学现状
二、实训环节在教学中的应用与实践
(一)典型零部件的热处理实训
1. 任务设置。
2. 人员分组与分工。
3. 实训过程及设备保障。
4. 实训效果。
(二)金属构件的失效分析实训
1. 实训过程。
2. 实训报告要求与考核。
3. 实训效果。
(三)材料的分析检测实训
1. 实训设备保障。
2. 实训过程。
3. 实训效果。
三、存在的问题与思考
四、结束语
本文编号:3923690
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