“戏曲进校园”与潜在观众的培养问题研究——以潮剧为例

发布时间：2024-05-15 05:23

　　通过"戏曲进校园"方式培养潜在观众具有批量与高效的特点,是解决目前观众断代问题的有效办法;"戏曲进校园"亦是对百年来教育体系和课程设置将民间戏曲边缘化的偏向的纠正;新媒体语境下可尝试培训师资、开发校园木偶戏和卡通潮剧、开发适应校园观众趣味的掌上潮剧等途径以培养观众。

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【文章目录】：
一、“戏曲进校园”是培养年轻戏曲观众的基础性工程
二、是对中小学教育体系中抑制传统戏曲偏向的纠正
    (一)在百年来的课程体系设置中,地方戏曲被排挤出局
    (二)潮剧传承与中小学普通话推广的关系
三、校园观众培养的可行性途径——以潮剧为例
    (一)汕头市潮剧“送戏进校园”基本情况
    (二)潮州铁枝木偶戏进校园情况
    (三)校园潮剧观众培养的可行性途径分析



本文编号：3973969