高分子材料专业工程教育认证实践体系研究

发布时间：2024-05-16 23:52

　　针对高分子材料专业工程教育认证标准对学生工程意识、工程能力、职业技能、综合分析、团队协作和创新创业要求,分析了高分子专业所服务的职业岗位及岗位应具备的知识、能力、素质要求,在坚持以成果导向,以学生为中心和持续改进的理念下,制定了符合高分子专业工程教育认证的,在内容上体现基础,专业,职业,综合,创新依次递进,能力上体现基本技能,专业技能,职业素养,综合分析,工程实践能力、团队协作和创新精神逐步提高的实践教学新体系。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 认证标准对实践教学要求
2 实践教学体系的内涵
3 实践教学体系构建的思路
    3.1 构建完善的实践教学体系,满足职业岗位需要的知识
    3.2 构建完善的实践教学体系,满足培养学生的创新、创业精神和实践能力要求
    3.3 构建完善的实践教学体系,满足学生素质拓展需求
4 实践教学体系构建
    4.1 目标体系
    4.2 内容体系
    4.3 保障体系
    4.4 评价体系
5 结 语



本文编号：3975087