高等学校综合财务评价研究

发布时间：2025-01-19 12:38

　　随着我国教育事业的改革，高等学校逐渐成为面向社会、自主办学的法人实体，保持良好的财务状况和一定发展潜力，是高等学校持续稳定发展的必要条件。因此，对高校财务状况进行科学的评价，及时、准确地反馈财务信息，了解学校发展潜力，具有重要的理论与实践研究价值。 论文首先对西方国家高校绩效评价研究情况及我国高校财务评价相关研究情况进行了介绍，根据高校财务评价的目的，按照科学性、整体性、可比性、可行性的原则，依据《高等学校财务制度》及相关制度的规定，结合高校财务评价的特点，构建了一套能全面反映当前高校特点的财务综合指标体系，运用德尔菲法确定了指标权重，对指标进行了标准化处理，并建立了综合评价模型，最后进行了例证分析。 本文所建立的高校财务综合评价体系，既能够分别对各评价单位将各项指标与评价指标标准进行比较，进行单因素评价，也能够对各项指标的评价结果进行汇总，形成一套全面反映评价对象的综合评价数值，对加强高校财务状况的有效监控和宏观管理，促进高校财务工作自我评价和自我约束，针对性地提出改进措施有重要作用。

【文章页数】：46 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 问题的提出
    1.2 相关研究现状以及研究方向
    1.3 研究内容与研究框架
    1.4 论文的创新点
    1.5 论文的研究意义
2 国内外高校绩效评价研究现状
    2.1 西方主要国家高校绩效评价研究情况
        2.1.1 英国的高校绩效评价
        2.1.2 美国的高等教育绩效评价
        2.1.3 其他的高校绩效评价指标体系
    2.2 中国高校绩效评价
3 高校财务评价指标体系的建立
    3.1 高校财务管理目标的演变
    3.2 高校财务评价指标体系建立的原则
    3.3 高校财务评价指标体系的构成
4 高校财务综合评价模型
    4.1 指标权重的确定
    4.2 指标的标准化处理
        4.2.1 标准化处理的内涵
        4.2.2 标准化处理的原则和方法
    4.3 综合评价模型的确定
5 例证分析
    5.1 基本数据的汇总
    5.2 定量数据的处理
    5.3 定量指标评价结果汇总
    5.4 模糊评价结果
    5.5 综合评价结果的确定
6 结论
参考文献
在学研究成果
致谢



本文编号：4028990