社会排斥理论视角下的“蚁族”就业问题研究

发布时间：2017-06-26 17:08

  本文关键词：社会排斥理论视角下的“蚁族”就业问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：自2009年廉思博士提出“蚁族”这一概念至今,“蚁族”群体受到社会各方的普遍关注。高等教育体制改革及劳动力市场分割等多重因素,增加了就业压力,使“蚁族”群体不仅在北京、上海、广州等一线城市出现,在二三线城市,“蚁族”人数也不断增加。“蚁族”现象不仅影响大学生自身发展,同时在一定程度上影响社会安定,因此,“蚁族”就业问题的研究对促进社会和谐稳定具有现实意义。与其他研究工作不同的是,本文采用混合研究的方法,从社会排斥的视角对“蚁族”就业问题进行研究,希望对解决“蚁族”就业问题有所借鉴。 本论文分为以下四个部分： 第一部分为绪论。阐述选题的背景、意义,相关文献综述,研究思路与框架,论文创新点等。 第二部分是对社会排斥理论进行研究。对于“蚁族”就业遇到的困难,社会排斥是一个很重要的原因。社会排斥理论从全新理论视角对“蚁族”就业问题进行了深入研究。本部分从社会排斥的理论背景和发展过程出发,结合社会排斥的内涵、类型与特点以及社会排斥的消极效应来研究社会排斥理论。 第三部分是研究设计。本部分重点阐述混合研究方法的内涵与技术路线,重点阐述研究的方法选择、研究过程以及研究发现。通过调查问卷、访谈资料分析社会排斥视角下的“蚁族”就业现状。 第四部分是结论与对策。本部分在前几部分研究的基础上,得出研究结论并对如何解决“蚁族”就业问题提出相应的对策建议。
【关键词】：社会排斥 “蚁族” 就业问题
【学位授予单位】：南京信息工程大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G647.38
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-8
• 第一章 绪论8-16
• 一、研究背景8-9
• 二、研究意义9-10
• 三、研究综述10-13
• 四、研究思路13-15
• 五、研究方法15
• 六、可能的创新点15-16
• 第二章 社会排斥理论16-28
• 一、理论背景与发展过程16-19
• (一) 理论背景16-17
• (二) 发展过程17-19
• 二、社会排斥的内涵19-21
• (一) 国外对社会排斥内涵的研究19-20
• (二) 国内有关社会排斥内涵的研究20-21
• 三、社会排斥的类型与特点21-26
• (一) 社会排斥的类型21-24
• (二) 社会排斥的特点24-26
• 四、社会排斥产生的消极效应26-28
• (一) 导致贫困26
• (二) 不利于社会整合26
• (三) 违背了社会公正原则26-27
• (四) 被排斥者产生社会焦虑27-28
• 第三章 “蚁族”社会排斥现状调查28-52
• 一、研究方法28-30
• (一) 混合研究方法的定义28-29
• (二) 混合研究方法的特征29-30
• 二、研究过程30-33
• (一) 接触被访者的方法30-32
• (二) 资料收集的方法32
• (三) 抽样调查与资料分析32-33
• 三、研究发现33-52
• (一) “蚁族”的生存状态33-47
• (二) “蚁族”就业社会排斥的理论分析47-52
• 第四章 促进“蚁族”就业的对策与建议52-58
• 一、政府消除社会排斥的对策52-54
• (一) 政府要逐步取消户籍制度52-53
• (二) 政府要保障“蚁族”的合法权益53
• (三) 合理引导“蚁族”到中小城市就业53-54
• 二、企业消除社会排斥的对策54-55
• (一) 企业单位要辩证的看待工作经验54
• (二) 企业单位应理性对待学历标准54-55
• (三) 企业单位需严格执行劳动合同55
• 三、高校消除社会排斥的对策55-56
• (一) 改革创新培养模式,适应社会发展要求55
• (二) 完善市场导向功能,强化学生社会实践能力55-56
• (三) 整合就业信息资源,促进“蚁族”与单位之间的交流56
• 四、“蚁族”自身消除社会排斥的对策56-58
• (一) 转变就业观念56
• (二) 提高综合素质56-58
• 结语58-59
• 附录59-66
• 参考文献66-70
• 致谢70-71
• 作者简介71

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：486910