美国舞蹈高等教育的两点启示
本文关键词:美国舞蹈高等教育的两点启示,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:美国是舞蹈高等教育起步较早的国家,办学特色鲜明,大众化教育是美国舞蹈教育的共性所在,从课程设置到知识结构以及教学管理都较为灵活,从不同角度去培养学生未来学术研究以及职业所需的判断能力和分析能力。中国舞蹈高等教育的发展时间较短,相较于美国,中国舞蹈高等教育的目标是精英教育,培养人才多以纵向的高精尖人才为主,从技能上有了着深厚、扎实的基本功,几乎每位学生都能成为专业演员,但是社会却不需要这么多舞蹈演员。因此,中美两国的舞蹈高等教育的根本不同在于中国属于"英才教育",一旦跨进舞蹈的门槛,可能终身以此为职;而美国属于"大众化教育",公民从出生起就有自由接触舞蹈艺术的机会与权力,并且即使是职业化舞者,也有从事其他职业的机会与可能性。
【作者单位】: 陕西师范大学新闻与传播学院;
【关键词】: 舞蹈 高等教育 走向
【分类号】:J70-4;G649.712
【正文快照】: 在世界范围内,美国的高等舞蹈教育起步最早,早在20世纪的20年代,便陆续有了学士和硕士学位,40年代则有了博士学位。其整体的规模在全世界可谓首屈一指,仅是美国《舞蹈杂志》2001年10月刊上登载广告的大专院校舞蹈系、科或专业,便多达161个。美国研究型综合大学主要是运用研究
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,本文编号:493488
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