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大学生信息素养评价方法浅析

发布时间:2017-07-02 09:00

  本文关键词:大学生信息素养评价方法浅析,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:本文以信息素养概念属性的分析为基础,在教育评价理论的指导下提出了选择信息素养评价方法所应遵循的原则,深入剖析了影响评价方法选择的因素,在对信息素养评价过程的分解当中指出,信息素养评价的关键环节在于对评价方法的选择和创新。这为完善信息素养评价方法体系,提高信息素养教育效率提供了明确的研究思路和研究方向。
【作者单位】: 哈尔滨工程大学图书馆;
【关键词】大学生 信息素养 评价方法 原则 影响因素
【分类号】:G642;G252.7
【正文快照】: 信息素养理论认为,信息素养评价是对大学生学习信息素养课程的学业进展,以及学习前后自身信息素养状态变动的测定与评价。它包括对信息知识学习成绩的评定,信息意识、信息能力和信息道德发展水平的评价等内容[1]。科学的测量与评价是推进信息素养教育过程的重要环节。根据教育

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