高等医学院校学生医德教育存在的问题及对策研究

发布时间：2017-07-25 20:00

  本文关键词：高等医学院校学生医德教育存在的问题及对策研究

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【摘要】：医德是促使医务工作者更好地履行救死扶伤的职业使命，保证病患更好地恢复健康，构建和谐融洽医患关系的重要推动力。但是，就当前医务工作者的医德现状而言，整体上呈现良好局面，，但也存在部分不容乐观的现象，亟待加强医务工作者的医德修养引导与教育。要全方位、深层次、广影响地提高医务工作者的医德修养，不仅需要对岗位上的医务工作者加强理论宣传和实践引导，对尚未走上工作岗位的高等医学院校学生开展医德教育，更是必不可少，这也是本论文开展研究的重要立足点。本论文具体说来，主要分为五大部分：第一部分是本论文的导言，导言对本论文开展研究的现实背景、研究方法、研究思路、研究意义进行了阐述，为进一步的深入探讨作了说明；第二部分是相关概念的界说，对论文所涉及的医德、医德教育等核心概念进行理论上的梳理，明确本论文研究所使用的话语系统；第三部分研究高等医学院校学生医德教育的意义分析。本论文通过对为什么需要加强高等医学院校学生的医德教育进行了深入的剖析，这实质上也是在研究本论文的必要性与可行性，为本论文的开展寻找合理性依据；第四部分是分析当前高等医学院校学生医德教育存在的问题以及这些问题出现的根源。本论文结合作者长期的基层实践经验，加上相关文献的深入解读，认为当前高等医学院校学生医德教育的开展存在的问题主要体现在医学生医德认知不全面、医德教育的内容认可度低、医学院校医德教育实践活动少、医学院校对学生的医德评价和奖励机制缺乏、实习医院及指导老师对医德教育重视不够等几个方面。而这些问题的出现既与高等医学院校有密切关系，又与学生自身的思想观念相关联。第五部分是本论文的核心部分，结合前面存在的问题重点探讨如何采取措施加强高等医学院校学生的医德教育。
【关键词】：高等医学院校 医德教育 问题 改进路径
【学位授予单位】：曲阜师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：R-4;G641
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 引言7-14
• （一） 选题依据与研究价值7
• （二） 国内研究现状分析7-13
• 1. 国内研究的现状7-10
• 2. 国外研究的现状10-13
• （三）研究内容与研究方法13
• （四） 创新之处13-14
• 一、 相关概念界定14-16
• （一） 医德教育的涵义14-15
• 1. 医德的基本内涵14
• 2. 医德教育的基本内涵14-15
• （二） 高等医学院进行医德教育的必然性15-16
• 1. 思想政治教育的任务要求对医学生开展医德教育15
• 2. 大学这一关键阶段要求对医学生开展医德教育15
• 3. 社会发展及医学进步要求对医学生开展医德教育15-16
• 二、 高等医学院校进行医德教育的意义16-18
• （一） 能够更好地顺应社会主义大环境16-17
• （二）能够更好地回应当前医疗事故和医疗纠纷日渐增多的现实17
• （三）能够更好地促进医学院大学生适应医疗职业17-18
• 三、 高等医学校医德教育存在的问题及原因18-24
• （一） 高等医学院校医德教育存在的问题18-22
• 1. 医学生医德认知不全面18-19
• 2. 医德教育的内容认可度低19-20
• 3. 医学院校医德教育实践活动少20
• 4. 医学院校对学生的医德评价和奖励机制缺乏20-21
• 5. 实习医院及指导老师对医德教育重视不够21-22
• （二） 问题的根源22-24
• 1. 学校重技术教育，轻医德教育22-23
• 2. 用人单位重专业成绩，轻医德修养23
• 3. 功利主义对个人的影响23-24
• 4. 社会大环境的影响24
• 四、 加强高等医学院校医德教育的有效途径24-34
• （一） 结合学生自身情况，加强医德教育24-26
• 1. 不断提升学生自身医德修养的积极性25
• 2. 根据学生实际需求，进行有针对性的医德教育25-26
• （二） 加强医德教育课程建设与完善26-27
• 1. 改进医德教育课程的教学内容和手段26-27
• 2. 重视人文课程建设，不断完善医德教育内容体系27
• （三） 加强医德教育师资建设，充分发挥榜样作用27-29
• 1. 加强医德教育专职师资队伍建设28
• 2. 加强医德教育兼职师资队伍建设28-29
• （四） 不断优化高等院校医德教育的校园环境29-34
• 1. 进一步完善学校的医德教育体制29-30
• 2. 充分利用校园文化对学生进行医德医风教育30
• 3. 开展丰富多样的学生医德教育的活动30-31
• 4. 构建完整的学生医德评价机制31-32
• 5. 医院与实习院校紧密结合，共同提高学生医德32-34
• 结束语34-35
• 参考文献35-38
• 致谢38-39
• 在校期间的研究成果及发表的学术论文39

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：572984