微课程在化学实验教学中的应用

发布时间：2017-07-25 21:28

  本文关键词：微课程在化学实验教学中的应用

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【摘要】：基于具体、明确和可作为实践、实验操作参考的微课程,是由教师主导拍摄的以教学为目标的2~6分钟左右的教学短视频。通过对化学实验教学的分析,结合微课程的特点,制作了化学实验微课程群,在内容上以目录为导引,呈现了碎片化、随时化和可视化的教学特点。将微课程群应用于实验教学,经试用,有较好的教学效果。
【作者单位】： 安阳工学院化学与环境工程学院;
【关键词】： 微课程 实验教学 效果
【基金】：安阳工学院教学研究项目(AGJ-2014-044)
【分类号】：O6-4;G642
【正文快照】： 随着高速发展的信息化时代的到来,为了满足当代学生的学习特点与要求:随时化学习、碎片化学习、可视化学习,“微课程”应运而生。微课程是将教学内容设计为集中说明一个知识点中的精华的一种短视频教学课程。本文介绍我们根据化学实验的教学特点与要求,制作并将微课程用于化学

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