儒家诚信伦理与大学生诚信教育

发布时间：2017-07-27 13:03

  本文关键词：儒家诚信伦理与大学生诚信教育

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【摘要】：大学生作为祖国的未来、建设和谐社会的栋梁之才,在具备良好专业素养的同时,必须具备优良的个人道德品质。诚信作为良好道德品质的基础,是每个大学生都必须具备的优秀品质。 儒家诚信伦理是中华名族的优秀传统文化,作为炎黄子孙,我们在为祖先留下的优秀文化骄傲和自豪的同时,有责任和义务为传统文化的传承和发扬光大不断努力。本文以儒家诚信伦理为切入点,通过文献研究和分析的方法,试图寻求大学生诚信教育文化上的支撑点和多样化的教育途径。 本文开篇直接开始阐述与儒家诚信伦理相关的内容,从其渊源、内涵、当代价值三个主要方面入手。然后对当代大学生存在的诚信问题进行探析,寻找大学生诚信问题产生的根源。在此基础上进一步探索二者之间的连接点,也就是二者的契合之处。最后在前文基础上作出升华,论述如何将二者结合并在大学生诚信教育过程中实践。本文通过逐渐演进的方式突出中心论点。
【关键词】：儒家 诚信伦理 大学生 诚信教育
【学位授予单位】：武汉科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第1章 绪论8-13
• 1.1 选题的目的和意义8-9
• 1.1.1 选题目的8
• 1.1.2 选题意义8-9
• 1.2 国内外研究现状9-11
• 1.2.1 国内研究现状9-10
• 1.2.2 国外研究现状10-11
• 1.3 研究方法和创新点11-13
• 第2章 儒家诚信伦理的内涵和价值13-19
• 2.1 儒家诚信伦理产生的历史渊源和时代背景13-15
• 2.1.1 儒家诚信伦理产生的历史渊源13-14
• 2.1.2 儒家诚信伦理产生的时代背景14-15
• 2.2 儒家诚信伦理的内涵15-16
• 2.3 儒家诚信伦理的现代价值16-19
• 2.3.1 诚信是安身立命之本16-17
• 2.3.2 交友之道以诚信为先17
• 2.3.3 立业之基在于诚信17-18
• 2.3.4 诚信是为政之要18-19
• 第3章 大学生诚信缺失现状及原因分析19-27
• 3.1 大学生诚信缺失现状19-22
• 3.1.1 大学生在学习中的诚信缺失19-20
• 3.1.2 大学生在生活中的诚信缺失20-22
• 3.1.3 大学生在就业中的诚信缺失22
• 3.2 大学生诚信缺失的原因22-25
• 3.2.1 大学生特殊生理心理特征的影响23
• 3.2.2 社会转型的影响23-24
• 3.2.3 诚信教育不足24-25
• 3.3 加强大学生诚信教育的必要性25-27
• 3.3.1 弘扬中华民族传统美德需要加强大学生诚信教育25
• 3.3.2 加强大学生诚信教育是社会对大学生的客观要求25-26
• 3.3.3 加强大学生诚信教育是大学生健康成长的内在需要26-27
• 第4章 儒家诚信伦理与大学生诚信教育的契合27-32
• 4.1 诚信教育的意义界定27-28
• 4.2 儒家诚信伦理与大学生诚信教育的契合28-32
• 4.2.1 个体诚信28-30
• 4.2.2 人际交往诚信30-32
• 第5章 汲取儒家诚信精华,加强大学生诚信教育32-37
• 5.1 用社会主义荣辱观引领大学生诚信教育32-33
• 5.2 用社会主义核心价值观指导大学生诚信教育33-34
• 5.3 加强大学生诚信教育的途径34-37
• 5.3.1 大学生诚信教育的基本途径是正面引导34
• 5.3.2 营造校园诚信氛围,加强诚信实践教育34-35
• 5.3.3 发挥老师和学生干部的表率作用,树立诚信榜样35
• 5.3.4 建立有效的大学生诚信评估体系35-37
• 结语37-38
• 致谢38-39
• 参考文献39-41
• 附录 攻读硕士学位期间发表的论文41

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 王净;试论儒家的诚信及其现代价值[J];商业研究;2005年07期

2 李心合;儒家伦理与现代企业理财[J];会计研究;2001年06期

3 陈根法;儒家诚信之德及其现代意义[J];南京政治学院学报;2002年01期

4 何霭;;大学生诚信状况与诚信教育研究[J];思想教育研究;2006年01期

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本文编号：581528