基于实现矩阵的课程体系及课程教学改革控制模型构建

发布时间：2017-07-29 23:15

本文关键词：基于实现矩阵的课程体系及课程教学改革控制模型构建

【摘要】：本文针对培养方案中课程体系的设计、整合和实现问题,将培养目标、实现方式和实施效果统一定义在实现矩阵中,对课程体系教学改革定义一级实现矩阵,对课程教学改革定义二级实现矩阵,以实现矩阵为系统变量,构建了基于实现矩阵的课程体系教学改革控制模型,建立了课程体系、课程教学改革定量和定性分析理论框架。模型从社会需求的能力目标出发,探索专业能力知识体系,实施能力导向的人才培养模式改革,构建了一套围绕能力培养目标、能有效落实专业培养标准的、操作性强的课程体系及课程教学改革设计、整合和实现方法。该模型在我校自动化专业和计算机科学与技术专业实施教育部"卓越工程师教育培养计划"试点工作中,进行了实际应用并取得了很好的效果。
【作者单位】：北京石油化工学院信息工程学院;北京石油化工学院信息工程学院规划处;
【关键词】： 培养模式 实现矩阵 课程体系 卓越工程师计划
【基金】：教育部卓越工程师教育培养计划试点专业资助项目
【分类号】：G642
【正文快照】： 培养目标、专业标准、课程体系、课程教学是一个系统工程,解决不好这个问题,一方面会使人才培养目标不能得到全面落实,另一方面又往往使制定的某些专业标准脱离教学实践。所以,在当前国家实施“卓越工程师教育培养计划”阶段,急需构建一套围绕培养目标、能有效落实专业培养标

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