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大学生政治认同感现状调查与教育对策研究

发布时间:2017-08-02 21:36

  本文关键词:大学生政治认同感现状调查与教育对策研究


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【摘要】:通过分片随机抽样与多层次抽样,对6559个样本大学生进行政治认同感的问卷调查分析。调查发现,当前大学生政治认同感较高,且与家庭、社会背景等因素有密切关系;但理性政治分析、判断及参与能力有待提高。提出专业学习与思政教育相结合、理论学习与实践活动相结合、家庭—学校—社区相结合的立体化思想政治教育对策。
【作者单位】: 西南政法大学马克思主义学院;
【关键词】大学生 政治认同 调查 现状 教育对策
【基金】:国家哲学社会科学规划课题2013年一般项目“当代大学生社会主义核心价值观认知模式与培育路径研究”,编号:13BKS098 教育部人文社会科学课题青年项目“当前大学生政治认同感现状调查与教育对策研究”,项目编号:EDU2014QN065
【分类号】:G641
【正文快照】: 认同是“社会共同体成员对一定信仰和情感的共有和分享,成为维系社会共同体的内在凝聚力。”[1]在现代社会里,“不仅在文化、教育领域,且在大量的社会和政治理论中,认同问题和归属感问题逐渐超越物质权益的问题。”[2]其中,政治认同感问题是其中的关键性议题。多数学者对当前

【参考文献】

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1 杨连生,王金萍;美国高等学校“思想政治教育”对我们的启示[J];大连理工大学学报(社会科学版);2004年04期

2 戴艳军;杨正德;;破解大学生思想政治教育热点难点问题的思考[J];大连理工大学学报(社会科学版);2009年04期

3 戴艳军;王嘉;;大学生认同社会主义核心价值体系的基础、特点和实现路径[J];大连理工大学学报(社会科学版);2011年01期

【共引文献】

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2 晋入勤;企业国有产权交易法律制度创新论[D];华东政法大学;2010年

3 郑现U,

本文编号:611360


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