生活化:高校社会主义核心价值观教育的人本向度

发布时间：2017-08-04 00:29

  本文关键词：生活化:高校社会主义核心价值观教育的人本向度

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【摘要】：大学生的生活既是高校社会主义核心价值观教育的现实场域,也是高校社会主义核心价值观教育的最终归宿。以大学生的生活作为高校社会主义核心价值观的教育路径,应该尊重教育主体和价值观教育活动的特殊性,在教育理念、教育内容、教育活动等层面回归现实生活,从而实现高校价值观教育目标,促进大学生健康成长。
【作者单位】： 安徽科技学院思政部;
【关键词】： 社会主义核心价值观教育 生活化 人本向度
【基金】：安徽省哲学社会科学规划项目“高校思想政治教育新模式——‘移动课堂’研究”(AHSK11-12D96) 安徽省思政理论课教学研究项目“基于应用型人才培养的思政课模块化实践教学体系的构建研究”(2013SZXM061) 安徽科技学院思政专项(2012SZKJS3-2) 安徽科技学院思政教育学科建设项目(AKXK20103-2)
【分类号】：G641
【正文快照】： 当下很多高校的社会主义核心价值观(以下简称“核心价值观”)教育与大学生生活疏离,导致教育效果不理想。笔者认为,从大学生的生活入手进行核心价值观教育,是增强价值观教育吸引力、提高价值观教育实效性的必然选择。一、高校核心价值观教育生活化的意蕴高校核心价值观教育生

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本文编号：617027