软件开发类课程群CDIO模式教学改革研究与实践

发布时间：2017-08-15 22:02

  本文关键词：软件开发类课程群CDIO模式教学改革研究与实践

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【摘要】：软件开发能力是衡量计算机专业学生水平和影响学生就业率的一个关键因素。为了提高计算机专业学生的软件开发能力,以先进的CDIO工程教育理念为指导,结合当前软件行业市场需求,探讨了该专业软件开发类课程群建设问题,并就课程群的CDIO模式教学进行了实践研究,取得了较好的教学效果。
【作者单位】： 燕京理工学院信息科学与技术学院;
【关键词】： 软件开发 课程群 CDIO 教学改革
【基金】：河北省教育科学研究“十二五”规划项目(13100022;1411074) 河北省高等教育教学改革研究项目(2012GJJG133)
【分类号】：G642
【正文快照】： 0引言CDIO工程教育模式是国际工程教育改革的最新成果,其愿景是为学生提供一种强调工程基础的、建立在真实世界的产品和系统的构思(Conceive)-设计(Design)-实现(Implement)-运行(Operate)过程的背景环境基础上的工程教育[1]。该模式于2009年在我国展开试点,目前已掀起全国性

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：680062