多元一体基因:高等教育质量保障的区域发展途径

发布时间：2017-08-16 17:07

  本文关键词：多元一体基因:高等教育质量保障的区域发展途径

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【摘要】：本文探讨了非洲、阿拉伯国家、亚太与欧洲四个地区高等教育质量保障的演变过程,试图描绘质量保障机构的多元性、网络组织的复杂性、指南和手册的多种文本、规范以及标准的成功经验等,探究这些要素是否同属于21世纪一个共享的"高等教育质量保障基因组"。
【作者单位】： 美国高等教育认证委员会;云南大学高等教育研究院;
【关键词】： 多元一体 基因 高等教育质量保障 区域发展途径
【基金】：云南省高等职业教育教学研究项目(2014Z062)
【分类号】：G649.1
【正文快照】： 一、引言在全世界氋等教育体系和高校现代化进程的议程上,呈现了不同利益相关者从自身视觉出发对“高等教育质量”这一概念进行的精彩纷呈的界定。由此出现了一个现象:“质量”,就像“美丽”一样,存在于旁观者的眼睛里。所以每一个体、每所高校、每个国家、每个区域乃至全球的

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