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系统论视角下的大学生生态文明教育研究

发布时间:2017-08-18 02:02

  本文关键词:系统论视角下的大学生生态文明教育研究


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【摘要】:大学生生态文明教育是大学生思想政治教育的重要内容。研究大学生生态文明教育,可以运用系统论的思想、原理、方法等,探讨大学生生态文明教育的体制、机制、内涵、特点,遵循整体性原则、层次性原则、环境关联原则和动态性原则,形成大学生生态文明教育的合力,提高生态文明教育的实效性。同时,强化学校、社会、家庭、学生"四位一体"教育,不断增强大学生生态文明教育的生机和活力。
【作者单位】: 闽南师范大学经济学院;
【关键词】系统论 大学生 生态文明
【基金】:闽南师范大学人文社会科学研究项目(党建与思政研究专项)“系统论视角下的大学生生态文明教育研究”(项目批准号:MS1300)的阶段性成果
【分类号】:G641
【正文快照】: 思想理论教育导刊2014年第11期(总第191期)105生态文明是可持续发展的重要标志,可持续发展不仅用整体、协调、循环、再生的生态文明来调节人与人、人与社会之间的关系,而且用生态文明来调节人与自然之间的道德关系,调节人的行为规范和准则。[1]生态文明教育是人类社会从工业文

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:692121

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