师徒制对应用型本科院校教学的启示
本文关键词:师徒制对应用型本科院校教学的启示
【摘要】:应用型本科院校存在办学目标不明确、实践教学名不副实的突出问题。有着悠久发展历史、曾在人类社会发展进程中发挥重要作用的师徒制,能够为其提供启示,可以在一定程度上化解应用型本科院校的教学困境,为社会经济发展培养高素质的应用型人才做出贡献。
【作者单位】: 湖南第一师范学院商学院;
【关键词】: 师徒制 应用型本科 教学启示
【分类号】:G642
【正文快照】: 师徒制是一种有着古老历史的职业训练制度,是职业教育的最初形态,也是学校教育出现之前人类知识和文化传承的主要方式。在人类发展过程中,通过师徒制造就了无数的能工巧匠,创造了灿烂的人类文明,为推进东西方各个国家经济和社会发展做出了重要贡献。在科技高度发达的今天,师徒
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本文编号:702383
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