大学英语教师专业发展的困境及其突破途径

发布时间：2017-08-21 13:14

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【摘要】：目前,大学英语改革很关注大学英语教师的专业发展。文章分析了大学英语教师专业发展中存在的困境,并针对这些问题提出了相应的突破途径,旨在为大学英语教师的专业化发展提供建议。
【作者单位】： 南阳理工学院外国语学院;
【关键词】： 教师专业发展 困境 突破途径
【分类号】：G645.1;H319
【正文快照】： 大学英语教师是大学英语课程的直接承担者,在目前全国高校大学英语改革的新形势下,教师既是教学的主导,更是改革的主力,其专业发展应备受重视。目前,大学英语教师队伍在很大程度上存在知识结构性短缺、语言实践能力不高、教学思想和理念落后、科研意识落后等问题。随着教改的

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本文编号：713076