“90后”大学生价值观存在的问题及对策研究

发布时间：2017-08-21 19:07

  本文关键词：“90后”大学生价值观存在的问题及对策研究

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【摘要】：“90后”大学生是社会这个大家庭的重要群体之一,首先他们是祖国的未来、是民族的希望,国家向前发展、建设的任务都落在他们身上；再有,他们也正处于人生观、世界观和价值观都极不稳定时期,在各种文化、思潮和诱惑面前的辨别能力比较低,也很容易被一些事物的表面现象迷惑而不能做出正确判断。那么,如何使“90后”大学生这样一个重要群体在当今复杂多变的社会环境中有正确的主流价值观?这种主流价值观是否与我国倡导的社会主义核心价值观一致?这种主流价值观是否已经受到了西方资本主义国家思想渗透的影响,与我国的社会主义核心价值观背离?那么对于教育工作者来说我们应该如何引导“90后”大学生形成正确的价值观念?当他们的价值观出现问题时我们应该采取怎样的对策?因此,加大对“90后”大学生价值观引导的力度,不仅是大学教育阶段中的一个非常必要和重要的环节也同时为他们今后是否能更好的适应社会和更好的在社会中发展起到至关重要的作用。 如今,很多高校已经开始认识到“90后”大学生应树立正确价值观的重要性,直接理论研究不能真正挖掘到他们的本质,这就需要通过具体的调查与实践,研究出适合“90后”大学生形成价值观的正确方法,最终达到教育者的真正目的。 通过对长春工业大学和长春建筑学院两所院校大一到大四学生的实地走访、调查研究和问卷调查,分析并找出问题存在的原因,运用所学的思想政治教育的专业理论和方法,对他们在价值观方面存在的问题进行深入研究,最后使“90后”大学生价值观存在的问题更好的得以解决,这样“90后”大学生在正确价值观引导下才能更好的学习和生活；更好的促进成才和就业；更好的使他们将来能立足于社会,为祖国今后的发展贡献自己的一点力量。
【关键词】：“90后”大学生 价值观 存在的问题 对策研究
【学位授予单位】：长春工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要2-3
• Abstract3-5
• 绪论5-8
• (一) 选题来源5
• (二) 研究意义5
• (三) 研究现状5-8
• 一、关于价值和价值观概念阐述8-12
• (一) 价值的基本问题8-9
• (二) 价值观的含义和作用9-10
• (三) “90后”大学生价值观基本问题10
• (四) 加强“90后”大学生价值观研究的重大意义10-12
• 二、“90后”大学生价值观形成的环境及价值观特点12-15
• (一) “90后”大学生价值观形成的环境12-13
• (二) “90后”大学生价值观的特点13-15
• 三、对“90后”大学生价值观方面的调查15-20
• (一) 论文研究设计方案15
• (二) 结合调查数据进行现状分析15-18
• (三) “90后”大学生价值观现状突出表现18-20
• 四、“90后”大学生价值观存在问题的主要因素20-26
• (一) 西方各种社会思潮的影响20
• (二) 现实社会中存在负面现象的影响20-26
• 五、加强“90后”大学生价值观教育的对策26-32
• (一) 以社会主义核心价值体系为主导,引领正确的价值内涵26-27
• (二) 以社会发展现状为锲入,营造良好的教育氛围27-28
• (三) 以学校教育为阵地,提供坚实的基础保障28-29
• (四) 以家庭教育为基础,提供和谐的教育支持29-30
• (五) 以科学教育方法为媒介,创新适宜的教育模式30-32
• 结论32-33
• 致谢33-34
• 参考文献34-35
• 附表35-37
• 作者简介37
• 攻读硕士学位期间研究成杲37-38

【共引文献】

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本文编号：714593