基于能力培养的软件工程专业实践教学研究与探讨

发布时间：2017-08-23 09:31

  本文关键词：基于能力培养的软件工程专业实践教学研究与探讨

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【摘要】：软件工程是一门交叉性的工程学科,是一项高科技的产业,对社会的发展和进步有着重要的促进作用。学生在校期间的工程实践训练有着非常重要的作用,改革软件工程专业实践教学,加强能力的训练和培养,尤其是工程能力的培养,是软件工程教学的核心部分;实践教学与理论教学共同构成一个完整的人才培养体系,将实践教学理论运用于教学实训的中介性环节,制定与工程能力培养相配套的各个课程实践教学大纲,构建适用于应用型本科并具有软件工程专业特色的"层次化、模块化、渐进式"的实践教学体系、改革实践教学模式、教学内容和教学方法,提高软件工程专业的办学质量。
【作者单位】： 山西大学商务学院信息学院;
【关键词】： 软件工程 实践教学 能力培养
【基金】：2013年山西省科学技术厅软科学研究项目(2013041049-03)“适应山西省区域经济发展的应用型IT人才培养的决策研究”
【分类号】：G642.4;TP311.5-4
【正文快照】： 软件工程是一门集计算机科学、数学、工程学和管理学等多门学科的交叉性工程学科。以培养软件工程师为目标,对学生工程能力的培养是人才培养的核心任务[1][2]。工程能力分为工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力三个层次。实践教学是整个教学环节的重要组成部分,是对理论

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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6 陈云芳;孙力娟;;软件工程专业课程体系研究[J];高等工程教育研究;2009年02期

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9 闫俊伢;;软件工程课程理论与实践教学方法[J];计算机教育;2010年21期

10 田保军;刘利民;;基于案例和项目驱动软件工程教学模式的研究与实践[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2011年09期

【共引文献】

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1 闫俊伢;;基于能力培养的《软件工程》课程实践教学方案设计[J];电脑开发与应用;2012年01期

2 林晓宇;钟一文;黄世国;王李进;;基于Scrum敏捷方法的软件工程实践教学探索[J];电脑知识与技术;2011年19期

3 王涛;;基于工作导向的软件技术专业实践教学的探索与实践[J];福建电脑;2011年11期

4 李小斌;;软件工程课程案例剖析及项目实践组合教学法[J];福建电脑;2012年01期

5 陆建波;闭应洲;李文敬;;软件工程双语教学的探讨与实践[J];广西科学院学报;2008年04期

6 陈建尧;王鹏飞;王仲生;;网络环境下实践类课程优质教学资源体系构建研究——以软件专业课程为例[J];电脑知识与技术;2012年21期

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8 刘勇;曹晰;许南山;;项目化的计算机专业实践教学方法[J];大学教育;2013年01期

9 石海信;许尤厚;龚立兵;;基于科研项目驱动的新建本科院校化工类毕业论文教学探索[J];高教论坛;2013年04期

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中国重要会议论文全文数据库 前2条

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中国硕士学位论文全文数据库 前2条

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2 刘莲花;民初《申报（1912-1916）》教育广告研究[D];华东师范大学;2013年

【二级参考文献】

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5 贾晓辉;郭清宇;刘凤华;;打造精品课程,提高教学质量——《软件工程》精品课程的建设与实践[J];电脑知识与技术(学术交流);2007年10期

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 孙红敏;苏中滨;李晓明;;面向能力培养的软件工程专业教学质量保障体系构建[J];计算机教育;2010年13期

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5 马骁;;基于大规模工程实践的软件工程专业建设的探索与创新[J];无线互联科技;2012年11期

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7 耿红琴;张得生;;软件工程专业的“3+1”培养模式[J];计算机教育;2013年21期

8 姚汝贤;;软件工程专业的“双师型”队伍建设[J];计算机教育;2013年21期

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10 刘国成;;软件工程专业课教学内容衔接的研究与实践[J];教学研究;2013年06期

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 记者 王东琦;教育部在我市建立实习基地[N];秦皇岛日报;2008年

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本文编号：724292