关于大学生社会主义核心价值观教育的研究综述

发布时间：2017-08-26 20:40

  本文关键词：关于大学生社会主义核心价值观教育的研究综述

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【摘要】：近年来,大学生社会主义核心价值观教育这一课题受到学术界的普遍关注和高度重视,并取得了较为丰富的研究成果。但研究也存在一些不足,对大学生社会主义核心价值观教育的基本理论研究不够深入,缺少对核心价值观教育的比较研究,关于大学生社会主义核心价值观教育的实证研究还有待加强,对大学生社会主义核心价值观教育的反馈和评价机制的研究关注较少。有鉴于此,今后应加强社会主义核心价值观教育的基础理论的研究;扩大学科视野,主动借鉴其他学科的研究方法和理论;转换研究范式,逐渐探索出具有"中国立场,世界眼光,问题意识、学术思维,科际整合"基本特征的研究范式;完善评价机制;加强实证研究。
【作者单位】： 华中师范大学马克思主义学院;
【关键词】： 大学生 社会主义核心价值观教育 研究综述
【分类号】：G641
【正文快照】： 对大学生进行社会主义核心价值观教育有着重大的战略意义,“因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【共引文献】

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中国重要会议论文全文数据库 前1条

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中国博士学位论文全文数据库 前5条

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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1 周玉林 ,黄瑗;科学概念的经验印证与系统推演[J];华南师范大学学报(社会科学版);1987年01期

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本文编号：742900