郭秉文的通识教育理念及其现代价值

发布时间：2017-08-27 10:18

  本文关键词：郭秉文的通识教育理念及其现代价值

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【摘要】：郭秉文以其独特的办学理念和杰出的育人成就享誉海内外,他认为:通识教育是"个体参与日常生活之准备",而非"为官员生活预备";学校教育变革应适应现代社会生活需要,加强科学教育,传承本民族教育精华,更新道德教育内涵;大学教育是双向的国际文化教育,而非单一的西方或中国文化教育。其教育实践表明:通识教育是学习者通向成功之路;推进通识教育需融合中西教育之长;大学教育应通专结合;教学课程需保持人文与科学的平衡。
【作者单位】： 厦门大学高等教育发展研究中心;
【关键词】： 郭秉文 通识教育观 南京高师 东南大学
【基金】：国家社会科学基金(教育学)一般课题(BAA100015)
【分类号】：G642
【正文快照】： 在中国现代大学教育史上,郭秉文以其独特的教育理念和杰出的办学成就享誉海内外。作为首位在哥伦亚大学获得哲学博士(教育学)学位的华人学者,郭秉文学贯中西,兼通文理,具有深厚的教育理论素养。他运用现代教育科学的方法,总结传统教育的精神特征,系统阐释了中国教育制度的变革

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：745316