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层次分析法在学生综合素质评价中的应用

发布时间:2017-08-30 06:43

  本文关键词:层次分析法在学生综合素质评价中的应用


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【摘要】:层次分析法(AHP)减少了人为因素对决策问题的影响,增强了决策的客观性和科学性,已被广泛应用于多准则、多层系统的决策制定问题中。为客观、有效地评价学生的综合素质,本文采用AHP方法构建了一个层次分析模型,并给出了具体的实施方案。
【作者单位】: 新疆师范大学数理信息学院 新疆师范大学数理信息学院
【关键词】层次分析法 综合素质 评价
【分类号】:G420
【正文快照】: 站在新世纪的入口,教育变革的浪潮奔腾汹涌,世界教育变革的种种奔流,已汇集成素质教育发展的走势,清晰地展现在我们面前,我们已深切地感受到教育变革的必然性和紧迫性。我国素质教育的提出和实施正是对国际教育改革浪潮的一种鲜明应答。1998年12月24日,由国家教育部制定、国

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