以学生自主学习为主的实验教学模式实践与思考
本文关键词:以学生自主学习为主的实验教学模式实践与思考
【摘要】:自主学习是个人长远及时代发展的需求,决定着学习成效。西藏大学信息技术实验教学示范中心从提供空间、营造氛围,带着问题、自主学习,形成学习互助组、互帮互助,项目驱动、重在过程,建立周汇报制度、及时引导等维度入手,对学生自主学习为主的实验教学模式进行了探索与实践。高素质教师在自主学习过程中发挥着关键性作用,教师的教是为了学生更好地学,且应在学生最需要帮助时进行指导。
【作者单位】: 西藏大学教务处;
【关键词】: 自主学习 实验教学 改革实践
【分类号】:G642.4
【正文快照】: 随着经济、文化的快速发展,“强能力、高素质、具有创新精神”的现代人才质量观应运而生。加强学生分析、实践、科研及创新能力的培养,成为目前社会需求、经济发展和学生全面发展的客观要求[1]。实验教学在这种“新型”人才培养中的地位与作用日益凸显。以教师为中心的教学模
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本文编号:772386
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