加强大学生家庭责任意识培育研究
发布时间:2017-09-01 16:07
本文关键词:加强大学生家庭责任意识培育研究
【摘要】:大学生作为青年的重要组成部分,对一个民族和国家的发展具有特殊意义,他们关系到一个民族的兴衰、一个国家的未来,因此,我国始终把大学生作为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人来培养,大学生的身份也就具有了特殊性。对于“半社会化”的大学生来说,他们正处于由半社会化向社会化转变的过渡性阶段,他们离不开出生的家庭,自己也面临着将来组建家庭的问题,尤其是作为“90”后大学生所处的独特的成长背景和环境,致使其家庭责任意识明显缺乏,近几年出现的“啃老族”、高离婚率等现象,暴露了他们在家庭责任意识方面存在的问题。所以这一阶段对其进行家庭责任意识的教育,让他们充分认识家庭责任的重要意义,培养家庭责任意识和家庭责任能力,对他们的成长发展和幸福生活具有重要意义,这也是弘扬中华民族传统家庭美德、构建和谐社会的题中应有之义。 本文除了引言和结论部分外由四部分构成:第一部分在对有关大学生家庭责任意识方面的相关概念进行界定的基础上,阐述了加强大学生家庭责任意识培育的重要意义。第二部分根据问卷调查分析了大学生在家庭责任意识方面的积极因素和存在的问题。第三部分从社会、家庭、学校、个人四个角度分析了大学生在家庭责任意识方面出现问题的原因。第四部分首先指出了对大学生进行家庭责任意识培育的原则,然后从社会、家庭、学校、个人四个方面论述了加强大学生家庭责任意识培育的具体对策。
【关键词】:大学生 家庭责任意识 培育
【学位授予单位】:天津师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641
【目录】:
- 中文摘要5-6
- Abstract6-10
- 引言10-16
- (一) 选题缘由10
- (二) 选题意义10-11
- 1. 理论意义10
- 2. 现实意义10-11
- (三) 国内外相关研究综述11-14
- 1.国内研究现状述评11-14
- 2.国外研究现状综述14
- (四) 研究方法和创新点14-16
- 1. 研究方法14-15
- 2. 创新点15-16
- 一、大学生家庭责任意识培育相关概念界定16-26
- (一) 家庭责任意识16-18
- 1. 责任16-17
- 2. 责任意识17
- 3. 家庭责任意识17-18
- (二) 大学生家庭责任意识18-22
- 1. 大学生家庭责任意识的概念18-19
- 2. 大学生家庭责任意识的内容19-22
- (三) 加强大学生家庭责任意识培育的重要意义22-26
- 1. 加强大学生家庭责任意识培育是构建和谐社会的要求22-23
- 2. 加强大学生家庭责任意识培育是弘扬中华民族传统家庭美德的需要23-24
- 3. 加强大学生家庭责任意识培育是大学生成才和全面发展的要求24-26
- 二、大学生家庭责任意识的现状26-33
- (一) 大学生家庭责任意识中的积极因素26-28
- 1. 传统孝道意识占主流,融入民主元素26-27
- 2. 普遍具有男女平等共同为家庭负责的意识27-28
- (二) 大学生家庭责任意识存在的问题28-33
- 1. 对家庭责任意识的重要性和内容缺乏必要的了解28-29
- 2. 家庭责任意识与行为表现的矛盾29-30
- 3. 婚姻忠贞意识和稳固意识动摇30-31
- 4. 缺乏对父母的感恩意识31-33
- 三、大学生家庭责任意识的存在的问题的成因33-39
- (一) 社会环境因素的影响33-35
- 1. 多元文化并存的影响33-34
- 2. 参差不齐的传媒文化的影响34
- 3. 示范群体的负面影响34-35
- (二) 家庭环境教育因素的影响35-36
- 1. 家长教育观念落后35
- 2. 家长教育方式不当35-36
- 3. 家长自身素质的限制36
- (三) 学校教育的影响36-37
- 1. 长期应试教育的弊端36-37
- 2. 高校思想在教育上的偏颇37
- (四) 大学生个人自身因素的影响37-39
- 1. 大学生所处的特殊发展阶段37
- 2. 大学生个人角色定位不清晰37-39
- 四、加强大学生家庭责任意识培育的策略39-48
- (一) 加强大学生家庭责任意识培育的原则39-41
- 1. 主体性原则39
- 2. 渗透性原则39-40
- 3. 知行统一原则40
- 4. 共同参与原则40-41
- (二) 加强大学生家庭责任意识培育的具体对策41-48
- 1. 社会营造良好的环境氛围41-43
- 2. 家长通过生活提高大学生的家庭责任意识43-44
- 3. 大力发挥学校教育的作用44-46
- 4. 大学生努力提高自身的家庭责任意识和能力46-48
- 结语48-49
- 参考文献49-52
- 附录52-54
本文编号:773050
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