地方高校传统文科专业转型发展的研究与实践

发布时间：2017-09-02 07:33

  本文关键词：地方高校传统文科专业转型发展的研究与实践

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【摘要】：地方高校传统文科专业多年形成的重"学"轻"术"的模式导致人才培养与地方需求之间存在不相一致的矛盾,需要在传授学科知识的同时注重学生专业应用能力的培养。在实施过程中,需要明晰立足地方的转型发展目标,从转型定位、专业内涵、培养体系、教学范式、实践模式、测评机制等方面着手,实现传统文科专业人才培养"学"与"术"的统一。
【作者单位】： 黄山学院文学院;
【关键词】： 地方高校 传统文科专业 转型发展 应用能力
【分类号】：G642.3
【正文快照】： 传统文科专业主要是指涉及哲学、文学、教育学、历史学等学科门类中的普通高校设置的本、专科专业,这些专业主要特点是偏重理论,对教师的专业学养要求高,重视专业基础知识的传授。传统文科专业在承担文化传承方面做出了重要贡献,但地方高校传统文科专业目前存在专业应用能力不

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本文编号：777220