以专业学位发展为基点构思药学硕士专业学位研究生培养

发布时间：2017-09-04 17:40

  本文关键词：以专业学位发展为基点构思药学硕士专业学位研究生培养

  更多相关文章： 教育 药学 专业学位硕士 评价指标体系

【摘要】：目的:规范药学硕士专业学位研究生的培养,提高教育培养质量。方法:结合已有的研究生培养经验,经过分析调研、会议讨论、通讯征求同行专家意见的形式,构建药学硕士专业学位研究生学位论文评价指标体系,规范化培养药学硕士专业学位研究生。结果:药学硕士专业学位研究生的课题必须紧密结合药学及相关领域的科技转化、注册与申报、生产工艺、技术改进与推广、药品监管及药学服务等实际问题。药学硕士专业学位研究生学位论文可围绕专题研究、典型案例分析、技改方案三方面内容展开。论文撰写要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。根据建立的评价体系,药学硕士专业学位研究生学位论文评价结果分为优秀(≥90分)、良好(89~75分)、合格(74~60分)、不合格(≤59分)4个等级。结论:规范药学硕士专业学位研究生的培养,有利于提高教育培养质量。
【作者单位】： 第二军医大学长海医院药学部;复旦大学上海医学院;上海市教育评估院;
【关键词】： 教育 药学 专业学位硕士 评价指标体系
【分类号】：G643;R9-4
【正文快照】： [Pharm Care Res,2014,14(6):401-405]随着社会、经济的迅速发展,经济全球化、信息网络化、知识资本化已渗透到各行各业,因此对于应用性、复合性的高层次人才需求大量增加,导致我国研究生教育迅猛扩展。目前,中国研究生教育主要以学术型为主,发达国家较早有了专业学位(pro-fes

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 王莹;朱方长;;美国专业学位研究生教育的特征及其启示[J];湖南农业大学学报(社会科学版);2009年02期

2 周四军;刘然;;我国专业学位硕士研究生培养质量评估研究[J];教育教学论坛;2014年11期

3 钟尚科;杜朝辉;邵松林;蒋慧;;英国工程博士专业学位研究生教育的研究[J];学位与研究生教育;2006年07期

4 黄宝印;;我国专业学位研究生教育发展的新时代[J];学位与研究生教育;2010年10期

5 陆静;;国外专业学位教育对我国的启示[J];文教资料;2012年28期

6 李斌;朱卫丰;刘新亚;宣江雷;肖永新;陈瑶;徐伟;;中药学硕士专业学位研究生培养模式的实践[J];药学教育;2014年01期

7 孙粤文;;论专业学位研究生教育与高等职业教育的衔接[J];学位与研究生教育;2014年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张璋;赵国俊;;文件档案专业硕士学位研究生教育教学方案构想[J];北京档案;2012年06期

2 吴仁群;;对专业学位研究生教育培养模式的思考[J];北京印刷学院学报;2012年01期

3 庞雪群;;美国专业硕士学位研究生培养的经验与启示[J];创新;2011年06期

4 张准;;我国全日制教育硕士专业学位现存问题及对策研究[J];成功(教育);2011年03期

5 虞翔;汪信;张建宇;夏欢;;全日制工程硕士专业学位研究生培养机制的改革和探索[J];常州工学院学报;2011年02期

6 周尚菊;杨向云;王华;;浅析专业学位研究生的文献信息需求差异与服务对策[J];大众科技;2011年11期

7 袁广林;;警务硕士专业学位研究生培养模式探析[J];公安教育;2011年06期

8 刘秀丽;郭其强;冯强;米玛顿珠;;初探全日制专业学位硕士研究生教育现状及培养措施[J];中国科教创新导刊;2011年35期

9 张乐平;王应密;;研究型大学全日制硕士专业学位研究生培养中的实践问题[J];高等工程教育研究;2012年04期

10 杨晓丽;;我国专业学位研究生教育的研究现状及趋势分析——基于CNKI(2002-2011年)的统计[J];国家教育行政学院学报;2012年07期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 田学真;;我国专业学位研究生教育发展路径探析[A];第三届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];2011年

2 李登新;;《全日制硕士环境工程(专业学位)培养方案》初探[A];第三届教学管理与课程建设学术会议论文集[C];2012年

中国博士学位论文全文数据库 前4条

1 廖文婕;我国专业学位研究生培养模式的系统结构研究[D];华南理工大学;2010年

2 陶学文;我国专业学位研究生培养模式及其创新研究[D];华中科技大学;2011年

3 陶小龙;中国经济增长的人力资本结构问题研究[D];云南大学;2011年

4 包水梅;我国高校学术型博士研究生课程建设研究[D];厦门大学;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 邓志英;农业推广硕士教育师资队伍建设研究[D];湖南农业大学;2010年

2 李静;专业学位研究生教育质量评估指标权重研究[D];大连理工大学;2011年

3 冯美玲;全日制硕士研究生培养模式改革研究[D];西南大学;2011年

4 胡冰玉;中美专业学位硕士研究生教育比较研究[D];华南理工大学;2011年

5 张兰;专业学位研究生教育课程教学若干问题探讨[D];复旦大学;2011年

6 文秀娟;云南省专业学位教育发展研究[D];云南大学;2011年

7 李文芳;基于项目管理的全日制专业学位硕士培养模式研究[D];燕山大学;2010年

8 苑金婷;我国专业学位硕士研究生教育发展战略研究[D];燕山大学;2010年

9 于超;全日制专业学位硕士研究生培养改革研究[D];广西师范学院;2011年

10 杨香萍;我国专业学位教育发展现状及应对策略研究[D];河南师范大学;2011年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 徐今雅;;美国教育硕士培养变革的经验及启示——从基于课程到基于标准[J];比较教育研究;2008年05期

2 高耀明;;高等教育学专业研究生培养的问题与对策——2006年全国高等教育学博士点和硕士点学科建设研讨会综述[J];大学(研究与评价);2007年04期

3 曾攀,吴振一,刘惠琴,徐远超,郑燕康;美、德、英工程类型研究生的培养[J];高等工程教育研究;1999年01期

4 徐小龙;孔媛媛;李梦娥;;专业学位硕士研究生“螺旋提升型”培养模式[J];高等工程教育研究;2011年02期

5 孙沉鲁;美国研究生教育及其对我国的启示[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2000年02期

6 程国萍,黄烈安;中外MBA教育现状的比较分析[J];华东经济管理;2000年02期

7 乔佳义;哈佛商学院MBA教育的特点及启示[J];高等教育研究;1996年04期

8 张振松;;从大学生就业现状看我国高校人才培养模式[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2006年Z2期

9 郭时印;贺建华;李阿利;王京京;;专业学位研究生培养质量的制约因素与应对措施[J];湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究);2008年04期

10 张笑燕;宋茂强;;全日制专业学位硕士研究生学位论文的过程管理与质量控制[J];研究生教育研究;2011年03期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李峰;韩杰;;护理硕士专业学位研究生实践能力结构分析[J];护理学杂志;2013年18期

2 汪娟娟;孟庆慧;郭鹤;刘敏;;基于能力的护理硕士专业学位课程设置的初步研究[J];中华护理教育;2013年10期

3 孙宁;满晶;韩p莒，

本文编号：792928