基于问题求解方法在高级程序设计语言教学中的应用

发布时间：2017-09-08 09:09

  本文关键词：基于问题求解方法在高级程序设计语言教学中的应用

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【摘要】：结合案例教学和基于问题教学方法的优点,提出案例引导下的基于问题解决的教学方法,即按照"程序开发的一般流程"组织教学,分别建设贯穿整体过程的"纵向"案例和基于重点和难点的"横向"案例;阐述教师作为"引导者",如何以"引导学生解决问题"为基本原则,帮助学生形成整体的、清晰的课程思路,掌握解决实际问题时灵活多变的方法。
【作者单位】： 徐州医学院医学信息学院;
【关键词】： 案例 基于问题的学习方法 医学院校 Visual Basic
【分类号】：TP311.1-4;G642.4
【正文快照】： 1 Visual Basic程序设计语言教学存在问题“高级语言程序设计”是教育部工科计算机基础课程教学指导委员会对非计算机专业的计算机基础教学提出的第二层次内容的教学要求,其目标是使学生掌握程序设计的一般性规律,具有阅读程序、理解程序的能力,并能把程序设计方法应用到本专

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：813125