卓越计划驱动的软件工程课程教学方案设计

发布时间：2017-09-10 01:23

  本文关键词：卓越计划驱动的软件工程课程教学方案设计

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【摘要】：分析国内高校软件工程教育现状,结合卓越工程师培养计划的要求,提出旨在提升学生软件开发技能的软件工程教学实施方案。分别从参与教学人员组织、教学内容设置、教学进程安排、课程教学平台构建和评价机制角度,阐述构建软件工程教学体系总体框架,结合不同类型的人才培养目标剖析上述5要素实施的要点。
【作者单位】： 南通大学计算机科学与技术学院;中国矿业大学计算机科学与技术学院;
【关键词】： 软件工程 教学评价体系 教学改革 教学方法
【基金】：江苏省研究生培养创新工程(CXZZ12_0935) 南通大学教学研究课题(13051029)
【分类号】：G642;TP311.5-4
【正文快照】： 0引言生学好这门课程面临大的挑战。一方面大多高校教师缺乏实际软件开发经验,讲授软件工程课程随着我国信息化水平提升,软件开发行业存在定位不明确、课程内容抽象空洞、知识与软成为推动社会转型的支柱型产业。2006年制定件开发实践脱节、实践环节组织薄弱等问题。另的《国

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：823905