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“马克思主义基本原理概论”课教学贯彻社会主义核心价值观的理论思考

发布时间:2017-09-11 09:16

  本文关键词:“马克思主义基本原理概论”课教学贯彻社会主义核心价值观的理论思考


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【摘要】:"原理"课教学贯彻社会主义核心价值观,不是简单地将社会主义核心价值观纳入到教学内容中去,而是在对教学内容深入研究的基础上,以人类解放为主题,以人的本质力量的展现、发展和完善为着力点,发挥马克思主义自身独特的社会理想和精神追求对价值思维的引领作用,发挥马克思主义基本原理的方法论价值,使学生能够结合我国当前的实际正确地、全面地理解、实践、维护社会主义核心价值观。这将在丰富"原理"课的教学内容的同时,提升社会主义核心价值观教育的层次。
【作者单位】: 东南大学
【关键词】社会主义核心价值观 马克思主义基本原理概论 人类解放 价值理论
【基金】:江苏省教育厅思政课示范点建设项目“大学生社会主义核心价值观教育教学创新的探索与实践” 东南大学教改项目“以社会主义核心价值观为统领的‘马克思主义基本原理概论’教学改革研究”的阶段性成果
【分类号】:G641
【正文快照】: 将社会主义核心价值观引入到“马克思主义基本原理概论”(以下简称“原理”)课教学中,既是一项政治任务,也是“原理”课应该承担的理论职责。最简单的做法是将社会主义核心价值观作为专门一节(比如列入思想上层建筑这一节)或将其与科学社会主义部分合并在一起进行教学。但这

【参考文献】

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【共引文献】

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3 余建杰;赵林;张朝龙;;新建本科院校提高《马克思主义基本原理概论》课教学实效性的思考[J];高教论坛;2010年03期

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本文编号:829862

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