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我国高校大学生创业教育模式的建构

发布时间:2017-09-11 09:31

  本文关键词:我国高校大学生创业教育模式的建构


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【摘要】:在高等教育大众化的背景下,高校要准确把握创业教育的功能定位,统筹整合校内外创业教育资源,创新教育理念,以塑造"创新、创业、创优"的"三创"型人才为培养目标,将创业教育融入高校教育体系中,建构创业教育的功能实现机制,积极探索符合我国国情的创业教育模式。
【作者单位】: 南京理工大学学生工作处就业创业指导服务中心;
【关键词】大学生创业 创业教育 培养模式
【基金】:江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金项目资助项目“高校创新创业教育视域下大学生创业团队的建设与管理研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2013SJDFDY068)
【分类号】:G647.38
【正文快照】: 党的十八大报告明确指出,要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针,实施就业优先战略和更加积极的就业政策。引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道、多形式就业,促进创业带动就业。这是中央针对我国教育、就业的新形势而进行的战略部署。在此宏观政策

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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【相似文献】

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7 宋超;中美大学生创业教育模式比较研究[D];华中师范大学;2013年

8 李苏燕;浙江机电职业技术学院创业教育模式及案例分析[D];西南交通大学;2009年

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本文编号:829934

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