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审计综合实训课程的学习评价研究

发布时间:2017-09-12 16:18

  本文关键词:审计综合实训课程的学习评价研究


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【摘要】:审计综合实训是一门独立设置的综合性实训课程。审计综合实训课程学习评价的内容应包括对学生专业知识理解和运用以及专业规范和技能的掌握情况,还包括学生在实训过程中所表现出的专业能力水平。审计综合实训课程学习评价应采用教学全程考核与期末考核相结合、现场观察、任务完成情况评价和答辩等方法。审计综合课程学习评价指标应包括态度与情意、智能与技能、实训任务完成的质量、答辩水平四个大项。
【作者单位】: 山西大学商务学院;
【关键词】审计综合实训课程 学习评价 评价指标 评价标准
【基金】:山西省教育科学“十二五”规划课题《注册会计师胜任能力培养的实践教学体系研究与应用》(课题编号:GH-11175) 山西省教育厅2012年高等学校教学改革项目《审计手工模拟综合实训项目的研究与应用》(项目编号:J2012128)的阶段性研究成果
【分类号】:F239-4;G642
【正文快照】: 一、审计综合实训课程的教学内容审计综合实训开设在财务会计、财务管理、审计学等专业课程之后,是在上述课程知识集综合运用基础上进行的探索性实训,着重培养学生的综合分析能力、解决实际问题的能力、创新思维与方法的应用能力以及在实训过程中团队协作和组织管理的能力。在

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:838244

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