创新型工程人才培养新境界:斯坦福大学D.school模式及启示
本文关键词:创新型工程人才培养新境界:斯坦福大学D.school模式及启示
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【摘要】:创新型工程人才培养多年来备受各界瞩目,如何培养创新与创造力卓越的人才更成为大学和企业共同关注的焦点。本文对斯坦福大学设计学院创新与创造力人才培养模式及其与企业界无缝对接的发展经验进行详细介绍,以期为国内大学践行卓越工程师计划、提升创新与创造力人才培养水平提供可资借鉴的经验。
【作者单位】: 北京邮电大学经济管理学院;河北工业大学经济管理学院;
【关键词】: D.school 斯坦福大学 工程人才培养模式 创新 创造力
【基金】:教育部人文社会科学工程科技人才培养专项(14JDGC001);教育部人文社会科学工程科技人才培养专项(13JDGC012) 教育部博士点新教师基金项目(20130005120001) 河北省高等学校科学技术研究重点项目(ZH2011206) 北京邮电大学校定项目(82007001)资助
【分类号】:G649.712
【正文快照】: 全球竞争日益激烈,“要想保持竞争力,就必须提高创造力”。各种新鲜的奇思妙想如何汇聚起来,碰撞出创新火花,诞生一个又一个的商业奇迹,是各类企业梦寐以求的。因此,如何培养出具备卓越创新能力的个性化创新人才,满足人类发展中个性化需求日盛的现实,已成为各界关注的热点问题
【参考文献】
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【共引文献】
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【相似文献】
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2 撰文 沈清华;耀华学子“对话”美国顶级高校[N];深圳特区报;2010年
3 通讯员 叶t煛∧哒鹬,
本文编号:842562
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