地方本科院校向应用技术大学转型基本问题探讨

发布时间：2017-09-13 12:30

  本文关键词：地方本科院校向应用技术大学转型基本问题探讨

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【摘要】：地方本科院校向应用技术大学转型,办学模式转型的目标是整合与优化校企合作的办学资源;人才培养模式转型的核心是构建应用型课程体系;学科与专业建设的转型要重视课程资源开发与建设,实现教学内容更新;师资队伍的转型要通过建设质量标准和激励机制,促进双师型教师队伍的成长。这是地方本科院校向应用技术大学转型过程中的基本问题。
【作者单位】： 黄淮学院;
【关键词】： 地方本科院校 应用技术大学 办学模式 人才培养模式 学科与专业建设 师资队伍
【基金】：2014年河南省高等教育教学改革重点研究项目(2014sjgix065)
【分类号】：G648.4
【正文快照】： 2014年6月,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,要“采取试点推动、示范引领等方式,引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育”。地方本科高校试点建设应用技术大学,必须厘清其转型发展的逻辑思路,优化设计出一条既符合高等教育

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本文编号：843754