变革的逻辑:大学自治与政府统制的角力——20世纪90年代以来的日本大学改革

发布时间：2017-09-14 16:16

  本文关键词：变革的逻辑:大学自治与政府统制的角力——20世纪90年代以来的日本大学改革

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【摘要】：日本高等教育自20世纪90年代开始进入所谓的第三次改革时期,20多年来的改革使日本的大学发生了深刻而广泛的变化,有些领域的变革甚至可以说是日本近代大学制度建立以来前所未有的。在这场变革中,大学与政府有着各自不同的利益诉求与期待目标,使得变革的过程充满了矛盾。其中,如何在适应社会变化、实施变革的过程中坚守大学自治的底线,不仅关乎大学的基本原则,也是政府在推动高等教育变革时必须加以顾及的。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【关键词】： 大学自治 政府统制 大学改革 日本大学
【基金】：国家社会科学基金(教育学)一般课题(BIA130064)
【分类号】：G640
【正文快照】： 20世纪90年代以来,世界高等教育的发展进入了一个新的变革时代,知识经济、全球化以及随之而来的经济、社会格局的变化构成了当今高等教育变革的主要背景。由于在不同的国家,高等教育特别是大学的发展有着不同的历史、文化传统,也面对着不同的环境、问题、挑战,因此,各国高等教

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 胡建华;;日本大学改革的新走向——《大学改革实施计划》的出台[J];江苏高教;2013年03期

【共引文献】

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1 宋景华;;高等教育哲学的历史发展与现实需要[J];河北大学学报(哲学社会科学版);2010年04期

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7 张s，

本文编号：851008