电气工程及其自动化专业人才培养模式与课程体系研究

发布时间：2017-09-15 17:38

  本文关键词：电气工程及其自动化专业人才培养模式与课程体系研究

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【摘要】：在山东省特色名校工程建设的推动下,结合山东理工大学"知识、能力、素质"三位一体的人才培养体系,以及山东理工大学电气工程及其自动化专业的办学基础和特色,对人才培养模式和课程体系构建进行了深化改革和创新研究,制订了相应的人才培养目标。首先介绍了山东理工大学电气工程及其自动化专业的专业特色,其次介绍了"一强二弱,三融四化"的人才培养模式,以及与之相适应的课程体系建设思路、实现方法及具体措施,总结了在新的培养模式下取得的教学改革成果。总的看来,通过对培养模式的创新,培养方案的制订以及教学内容优化完善,在专业人才培养方面进行了有益的尝试和探索,对电气工程及其自动化专业的人才培养具有一定的启示和借鉴作用。
【作者单位】： 山东理工大学电气与电子工程学院;
【关键词】： 电气工程及其自动化 人才培养模式 课程体系
【基金】：山东省名校工程建设项目
【分类号】：TM76-4;G642
【正文快照】： 为解决山东省高等学校面临的办学模式单一、同质化倾向明显、学科专业结构不能够适应经济社会发展等问题,山东省在地方高校中遴选了一批基础型、应用型和高素质技能型人才培养特色名校进行重点建设。山东理工大学(以下简称“我校”)入选了首批应用型特色名校立项建设单位,电气

【参考文献】

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本文编号：857963