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高校外语专业大学生思想政治教育现状及其对策研究

发布时间:2017-09-15 19:32

  本文关键词:高校外语专业大学生思想政治教育现状及其对策研究


  更多相关文章: 外语专业大学生 思想政治教育 现状 教育


【摘要】:高校外语专业大学生承载着让世界了解中国,让中国了解世界的桥梁作用。他们肩负着对外文化交流、推动对外开放、把中国融入到世界大格局中去的历史使命。他们的价值取向、道德观念和整体素质如何将直接影响到我国改革开放的深入发展和“中国梦”的实现。当前,外语专业大学生思想的主流是积极的、向上的、健康的,他们坚决拥护党的领导,热爱祖国,热爱社会主义,高度认同中国特色社会主义理论体系,对中国共产党成立90多年来带领中国人民取得的辉煌成就给予了充分肯定。但是,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点,面对世界范围思想文化交流、交融、交锋形势下价值观较量的新态势,,大学生的思想政治教育面临着严峻的挑战,尤其是直接接触西方文化的外语专业的大学生面临着西方文化思潮与价值观的冲击,部分外语专业大学生在不同程度上存在政治信仰模糊、理想信念迷茫、价值取向歪曲、诚信意识缺失、社会责任感淡薄、艰苦奋斗精神弱化、团队协作观念差、心理素质欠佳等一系列问题。与此同时,外语专业大学生的思想政治教育工作在也存在着一些薄弱环节。为此,研究和探讨加强外语专业大学生思想政治教育的对策,用社会主义核心价值观引领外语专业大学生的思想政治教育,把培育和践行社会主义核心价值观融入到大学生教育全过程就显得尤为重要。 本文主要从以下五个部分进行研究: 第一部分:高校外语专业大学生面临的小环境及其思想政治教育的特殊性。这部分内容从高校外语专业大学生面临的小环境入手分析了外语专业大学生的特殊性,在此基础上总结出高校外语专业大学生在思想政治教育上存在的特殊性,凸显了外语专业大学生思想政治教育的重要性。同时为进一步研究外语专业大学生思想政治教育的现状及问题奠定了基础。 第二部分:加强外语专业大学生思想政治教育的重要意义。此部分具体阐述了对外语专业大学生马克思主义信仰的培养、社会主义信念的坚定和社会主义核心价值观的培育三个方面的意义。通过阐述更加明确了本文研究的意义和价值。 第三部分:高校外语专业大学生思想政治教育取得的成效。这部分从高校大学生思想政治教育取得的丰硕成果入手,而后引申出外语专业大学生思想政治教育在教育工作、教育内容、教育者素质、教育方法和政治理论课方面所取得的成效。 第四部分:高校外语专业大学生思想政治教育方面存在的问题及其原因。这部分针对外语专业大学生的思想政治教育进行了细致的调查问卷分析,通过调查问卷数据分析得出高校外语专业大学生在思想和思想政治教育方面存在的问题,并在此基础上深入剖析了外语专业大学生思想政治教育时效性缺失的主要原因。 第五部分:加强外语专业大学生思想政治教育的对策。通过调查问卷数据分析找准了高校外语专业大学生思想和思想政治教育方面的问题,并从四个方面即内容、方法、教师队伍和环境上探寻出了解决问题的对策。
【关键词】:外语专业大学生 思想政治教育 现状 教育
【学位授予单位】:河南农业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 引言8-14
  • 一、 高校外语专业大学生面临的小环境及其思想政治教育的特殊性14-17
  • (一) 高校外语专业大学生面临小环境的特殊性14-15
  • (二) 高校外语专业大学生思想政治教育的特殊性15-17
  • 二、 加强外语专业大学生思想政治教育的重要意义17-19
  • (一) 有利于树立外语专业大学生的马克思主义信仰17
  • (二) 有利于坚定外语专业大学生的社会主义信念17
  • (三) 有利于培育外语专业大学生的社会主义核心价值观17-19
  • 三、 高校外语专业大学生思想政治教育取得的成效19-23
  • (一) 高校思想政治教育取得的丰硕成果19-21
  • (二) 高校外语专业大学生思想政治教育取得的成效21-23
  • 四、 高校外语专业大学生思想政治教育方面存在的问题及原因23-28
  • (一) 高校外语专业大学生思想及其教育中存在的问题23-25
  • (二) 高校外语专业大学生思想政治教育中存在问题的原因25-28
  • 五、 加强高校外语专业大学生思想政治教育的对策28-37
  • (一) 深化改革、充实丰富思想政治教育的内容28-30
  • (二) 丰富和创新思想政治教育方法30-32
  • (三) 进一步加强高校思想政治教育队伍建设32-35
  • (四) 进一步优化思想政治教育环境35-37
  • 结束语37-38
  • 参考文献38-40
  • 后记40-41
  • 附件41

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