“三三制”教改下公共管理类本科人才培养模式的探索

发布时间：2017-09-22 07:21

  本文关键词：“三三制”教改下公共管理类本科人才培养模式的探索

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【摘要】：当前公共管理类本科人才培养模式已经不能适应经济社会发展的客观需求,创新公共管理类本科人才培养模式是必然选择。本文结合近年来南京大学推行"三三制"本科教学改革,在公共管理类本科人才培养中,以"三个阶段"和"三条发展路径"为导向,结合应用人才培养的特点,对公共管理类本科人才培养目标、阶段和路径进行再定位,并通过课程体系的改革和其他教学手段的改革,推动公共管理类本科人才培养模式的创新。
【作者单位】： 南京大学政府管理学院;
【关键词】： “三三制”教改 公共管理类人才 人才培养模式 南京大学
【分类号】：G642;D035-4
【正文快照】： 林闽钢,南京大学政府管理学院副院长、教授,教育部高等学校公共管理类学科专业教学指导委员会委员。随着我国高等教育从精英教育向大众教育转变,应用型人才培养已成为高校教育的主要内容。当前公共管理类本科人才培养模式已经不能适应经济社会发展的客观需求,创新公共管理类本

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本文编号：899502