中外合作办学质量保障:制度与文化分析视角

发布时间：2017-09-24 03:15

  本文关键词：中外合作办学质量保障:制度与文化分析视角

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【摘要】：我国已有的中外合作办学质量保障体系规范了基本的质量水准,但制度建构中存在的内在矛盾和全球化进程中的新自由主义思潮对质量标准的选择和控制制约了质量保障的实施效果。因此,中外合作办学质量保障在制度上应明确合作双方各自的任务和职责,在管理模式上应实现从管理向治理的转型并逐步完善质量保障手段,在文化上应不断丰富完善质量保障标准,通过国际交流与合作扩大中国教育的国际影响力和认可度。
【作者单位】： 湖南农业大学教育学院;
【关键词】： 中外合作办学 质量保障 跨国高等教育
【基金】：国家社会科学基金(教育学)青年项目(CIA120146)
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 随着20世纪后半期全球化进程的深化,跨国高等教育在全球范围内蓬勃发展并越来越受到关注。作为跨国高等教育在中国的表现形式,中外合作办学近年来得到了快速发展并逐渐成为高等教育研究领域的重要议题。中外合作办学发展到一定阶段后呈现出的各种无序状态和质量问题,使得办学

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本文编号：909034