高校辅导员工作效能评价体系研究

发布时间：2017-09-30 17:21

  本文关键词：高校辅导员工作效能评价体系研究

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【摘要】：高校辅导员是高校思想政治教育的不可或缺的力量,是大学生健康成长的导航员和指导者。遵循科学合理的辅导员工作效能评价原则,采取正确的评价方法,合理评价辅导员工作效能,无论是对于高校辅导员队伍的建设还是对高等教育的发展都具有十分重要的意义。确立效能评价体系的构建原则,明晰高校辅导员工作效能评价体系及其构成内容,最终指导教育实践,增强高校辅导员工作效能,充分发挥辅导员工作的育人作用。
【作者单位】： 华东师范大学法律系;
【关键词】： 高校辅导员 工作效能 评价体系
【基金】：上海市教育委员会学生德育发展中心课题“高校辅导员工作效能评价体系研究”(项目号:2012-dycx-320)的阶段性成果
【分类号】：G641
【正文快照】： 高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,辅导员工作直接影响着高校育人质量,辅导员工作效能评价问题也日益成为高校关注的热点。如何科学、合理、有效地评价辅导员工作效能,不仅关系到能否客观公正地考量辅导员职业素质、评价其工作态度、评

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本文编号：949474