高等教育大众化视域下大学生学习动力系统分析与构建
本文关键词:高等教育大众化视域下大学生学习动力系统分析与构建
【摘要】:高等教育大众化的当下,大学生学习动力是大学生学习中的核心问题。通过调查分析影响大学生学习动力的要素,明晰各要素的内在联系,积极探索提升大学生学习动力的有效路径,对增强大学生的学习效果,提升大学生综合素质,促进大学生全面健康发展具有重要的价值。
【作者单位】: 华南农业大学教务处;
【关键词】: 大学生 学习动力 系统构建
【基金】:2013年度广东省高等教育教学改革项目“基于协同创新理念下的地方农业院校卓越农林人才培养模式探索与实践”(项目批准号:粤教高函[2013]113号) 2013年度华南农业大学教育教学改革项目“高等教育大众化视域下大学生学习动力系统分析与构建研究”(项目编号:JG13091)的阶段性研究成果
【分类号】:G642
【正文快照】: 学习动力系统的提出源于“动力”内涵。动力,据汉语词典解释为“使机械作功的各种作业”。引入学习中,学习动力是指推动大学生(学习主体)学习活动不断强化与发展,激励学习行为持久并达到预定目标的学习作用力。学习动力系统是各种学习力量按照一定关系组成的一个系统,它不直接
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