我国高校遗传学教材的出版与使用现状的调查

发布时间：2017-10-07 03:36

  本文关键词：我国高校遗传学教材的出版与使用现状的调查

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【摘要】：利用国家图书馆"文津"搜索系统发现,我国自恢复高考以来,累计出版遗传学教材895部,其中理论教材588部(65.7%)、实验教材122部(13.6%)、教学参考资料185部(20.7%)。这些教材中,医学遗传学最多,普通遗传学其次,动植物微生物遗传学较少。对教材的名称、第一编(著)者和出版机构的分析发现,名称为"医学遗传学"的教材有91部,左O教授编写了9部教材,是编写教材最多的"第一编(著)者",科学出版社共出版了179部(占20%)教材,是遗传学教材出版的主力军。利用问卷调查发现,戴灼华等主编的《遗传学》(第二版)是目前使用最广泛的理论教材,实验教材则多用自编讲义或教材。文章也对教材中存在的问题,如更新周期长、配套落后、同名严重、遗传学故事写得太少、特色插图凤毛麟角、印刷页字数过满等进行了剖析,并提出了解决途径。
【作者单位】： 南开大学生命科学学院分子遗传学实验室;
【关键词】： 高校遗传学教材 出版 使用 占比 影响力
【基金】：国家基础学科人才培养基金“南开大学生物学人才培养基地”(编号:J1103503)资助
【分类号】：G642;Q3-4
【正文快照】： 孟德尔规律重新发现的1900年是公认的遗传学元年。百余年来,80余位科学家因遗传学研究成果而荣获诺贝尔奖。遗传学领域所取得的每一项巨大成就,都对人类的文明和进步起着核心驱动力的作用。在当今的生命科学领域,遗传学占有举足轻重的地位,已成为影响整个自然科学乃至人类社会

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本文编号：986730