大陆与港台高校学生社团比较研究

发布时间：2017-10-07 13:21

  本文关键词：大陆与港台高校学生社团比较研究

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【摘要】：高校学生社团是高校校园文化活动平台的重要组成部分，也是实施素质教育的重要途径。随着社会生活多元化的发展，高校学生社团活动日趋复合化，，集教育性、知识性、趣味性为一体，同时凭借其自身的多样性、自主性、开放性，已成为高校校园文化的活动先锋，成为大学生进行自我管理、自我教育、自我服务的重要阵地。 但是，由于社会多元文化的冲击和网络信息时代快节奏的影响，高校学生社团在迅速发展的同时也存在一些不容忽视的问题：如社团管理机制不全、社团干部综合素质不高、社团后勤保障力度不足等，直接影响到社团功能的全面发挥和良性传承，如何加强对社团组织的指导和管理已经成为高校管理部门面临的一个严峻挑战。本课题运用公共管理学的领导生命周期理论，获得对大陆高校学生社团管理启示。大陆高校学生社团管理部门要善于根据学生社团和学生社团干部成熟度水平，权变地采取多种领导方式相结合，才有利于取得较好的指导效果。 本课题采用文献法、比较研究法等多种研究方法，对比大陆与港台高校学生社团发展历史、特征、管理模式，同时结合领导生命周期理论，理清21世纪以来学生社团发展中存在的瓶颈问题，探索解决新时期社团发展的新思路新方法，以及如何加强对学生社团管理及社团队伍建设的宏观领导，得出推进大陆高校学生社团发展启示。一、高校学生社团的组织建设；二、高校学生社团的干部自身素质建设；三、高校学生社团的后勤保障机制；四、高校学生社团的创新管理。
【关键词】：高校教育管理 学生社团 大陆与港台
【学位授予单位】：华侨大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G645.5
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 第1章 绪论9-16
• 1.1 研究背景和意义9-10
• 1.1.1 研究背景9-10
• 1.1.2 研究意义10
• 1.2 研究文献综述10-13
• 1.2.1 国内文献综述10-12
• 1.2.2 国外文献综述12-13
• 1.3 研究思路与方法13-15
• 1.3.1 研究思路13-14
• 1.3.2 研究方法14-15
• 1.4 创新点15-16
• 第2章 高校学生社团概述16-25
• 2.1 高校学生社团概念的界定16-18
• 2.1.1 社团16-17
• 2.1.2 高校学生社团17-18
• 2.2 高校学生社团的基本特点18-19
• 2.3 研究的理论依据19-25
• 2.3.1 领导生命周期理论简介19-22
• 2.3.2 领导生命周期理论对高校学生社团管理的启示22-25
• 第3章 大陆与港台高校学生社团比较与差异分析25-41
• 3.1 大陆与港台高校学生社团发展历史与现状25-27
• 3.1.1 大陆高校学生社团发展历史与现状25-26
• 3.1.2 港台高校学生社团发展历史与现状26-27
• 3.2 大陆与港台高校学生社团类型比较27-30
• 3.2.1 大陆高校学生社团基本类型27-28
• 3.2.2 港台高校学生社团基本类型28-30
• 3.3 大陆与港台高校学生社团活动比较30-32
• 3.3.1 大陆高校学生社团活动30-31
• 3.3.2 港台高校学生社团活动31-32
• 3.4 大陆与港台高校学生社团产生、经费来源的比较32-36
• 3.4.1 大陆高校学生社团产生方式、经费来源32-34
• 3.4.2 港台高校学生社团产生方式、经费来源34-36
• 3.5 大陆与港台高校学生社团管理机构比较36-38
• 3.5.1 大陆高校学生社团的管理机构36-37
• 3.5.2 港台高校学生社团管理机构37-38
• 3.6 大陆与港台高校学生社团差异分析38-41
• 3.6.1 大陆与港台学生社团共性分析39
• 3.6.2 大陆高校学生社团具有的优势及不足39-40
• 3.6.3 港台高校学生社团具有的优势及不足40-41
• 第4章 大陆高校学生社团建设启示41-49
• 4.1 高校学生社团的组织建设41-43
• 4.1.1 政府、高校要提高对学生社团发展重要性的认识41-42
• 4.1.2 高校应加快转变学生社团管理理念42-43
• 4.2 高校学生社团的干部自身素质建设43-44
• 4.2.1 重视学生社团干部培训43-44
• 4.2.2 引导学生社团干部以老带新、新老传承44
• 4.2.3 完善学生社团干部的考核和激励机制44
• 4.3 高校学生社团的后勤保障机制44-45
• 4.3.1 加大社团活动经费投入，拓宽社团经费来源44-45
• 4.3.2 增加社团场地建设45
• 4.4 高校学生社团的创新管理45-49
• 4.4.1 加强学生社团的有效引导46
• 4.4.2 完善学生社团的规范管理46-47
• 4.4.3 建立学生社团的评价机制47
• 4.4.4 搭建学生社团的新媒联络渠道47-49
• 结论49-50
• 参考文献50-52
• 致谢52-53
• 个人简历、在读期间发表的学术论文53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 宋家荣;;高校学生社团功能定位[J];唐山师范学院学报;2007年01期

2 胡鹏程;;浅议我国高校的学生社团建设[J];西北医学教育;2005年04期

3 牙韩高;;领导生命周期理论在高校学生社团管理中的应用[J];学术论坛;2008年02期

4 朱仁宝;;香港高校学生思想政治教育及启示[J];思想政治教育研究;2008年06期

5 祝宗泰;香港高等教育的历史和现状[J];扬州大学学报(高教研究版);1998年01期

本文编号：988080